语文：第3课《求知善读》同步练习（鄂教版九年级下）.docVIP

第3课《求知善读》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、根据课文内容填空。 ⑴ ，正是男儿读书时。黑发不知勤学早， 。 ⑵少年易老学难成， 。 ⑶玉不琢， ；人不学， 。 ⑷知者不 ，仁者不 ，勇者不 。 ⑸博 之，审 之，慎 之，明 之，笃 之。 2、你知道下列名言的作者吗？ ⑴书犹药也，善读可以医愚。（ ） ⑵读好书好似与高尚的前人谈话。（ ） ⑶不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。（ ） ⑷读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。（ ） 3、文中引用“凿壁偷光”的故事有什么作用？ 4、在作者看来，读书有哪些好处？ 5、（2006年郴州试题）在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。 给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨炼；给我一次失败， ；给我一次耻辱，让我学会真振作。我感谢每一次带我走向