语文：第6课《安塞腰鼓》同步练习（鄂教版九年级下）.docVIP

第6课《安塞腰鼓》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1．根据拼音写汉字。 jiá然而止（　　）　耳pàn（　　）　磅bó（　　）　tóng仁（　　）　元气淋lì（　　）　飞jiàn（　　）　震hàn（　　）　miǎo远（　　） 2．解释下列句子中的词语。 ⑴使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟。 晦暗： ⑵容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 羁绊： ⑶每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 叹为观止： ⑷当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 戛然而止： 3．下列语句中没有反义词的一组是（　　） A、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。 B、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 C、几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。 D、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。 4．指出下面各句使用的修辞手法。 ⑴隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思考，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……（ ） ⑵多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（ ） ⑶紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，