二次根式的除法导学案【推荐下载】.pdfVIP

二次根式的除法导学案【推荐下载】.pdf

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书山有路勤为径;学海无涯苦作舟 二次根式的除法导学案 张家港市一中 2014-2015 学年度第二学期八年级数学导学案 初二 班 姓名 学号 课题:12 .2 二次根式的乘除 (2) 教学目标: (1).使学生经历二次根式除法法则的探究过程 ,进一步理解除法法则 . (2) 使学生能运用法则 = (a≥0,b >0 )进行二次根式的除法运算; (3) 使学生理解商的算术平方根的性质 = (a≥0,b>0 ),并能运用于 二次根式的化简和计算。 教学重点:商的算术平方根的性质及二次根式的除法法则的探究 教学难点:商的算术平方根的性质及二次根式的除法法则的理解与运用 教学方法:讨论法 教学过程: 一、情境创设 1.想一想 : = 是用什幺样的方法引出的? 2 .思考: = ?(a≥0,b>0 ) 二、探索活动。 1.计算并观察两者关系: 1() =_______ =_______ (2 ) =_______ =______ 2.请再举例试一试 . 你猜想到什幺结论呢? 3. 小结 :一般地 ,可以得到 = (a≥0,b>0 )。 注意,为什幺要加 a ,b 条件 ? 专注下一代成长,为了孩子 书山有路勤为径;学海无涯苦作舟 三、例题教学 例 1 计算 : (1) (2 ) 3() (4 ) 2.计算 3.计算 例 2 化简:( 1 ) (2 ) 3() (4 ) (a >0 ,b≥0) 练习: 化简: 四、课堂练习: 五、小结 二次根式除法运算如何进行?对于简单的二次根式如何逆用二次根式除 法运算法则进行化简? 六、作业 课后练习: 1.计算: _______; _______; =_______. 2 .化简: _______; =_______; _______. 3 .计算: _______. 4 .下列计算正确的是 ( ) A . B . C . D . 5 .若正比例函数 y =( a-3 )x 的图象经过第一、三象限,化简 的结 果为_______. 专注下一代成长,为了孩子 书山有路勤为径;学海无涯苦作舟 6 .计算: (1) (2) (3) 4 . 7 .化简: (1) (2) (3) 8 .已知 m =6 ,n =8 ,求 的值. 9 .下列各式计算正确的是( ) A . = B . =2 C . D . =5 10.计算: (1 ) ÷(3 ) (2 )4 11.已知 , ,则 等于 ( ) A .10n B . C .10m D . 12.计算: 13.计算 1() (- )÷ (m;0 ,n;0 ) (2 )-3 ÷( ) × (a;0 ) 14.如图所示,在 Rt△ABC中, ∠C=90°,AC=2 cm ,BA=4cm ,求 BC 的 长. 专注下一代成长,为了孩子 书山有路勤为径;学海无涯苦作舟 专注下一代成长,为了孩子

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