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新城中心校教师教学质量评估实施方案
新城中心校教师教学质量评估实施方案
为进一步扎实推进素质教育,深化课程改革,依据县教育局《关于义务教育阶段期末课程质量评价实施指导意见》的有关要求,客观公正的评价教师的教学活动,特制订zz中心校教师教学质量评估实施方案。
一、书面考试科目
(一)科目名称:语文、数学、英语。
本学期小学语文、数学、英语、三科期末书面考试,由学校组织实施。
(二)书面考试命题有中心学校组织完成。
二、考查科目
(一)科目名称:科学、思品、音乐、美术、体育、综合实践活动(含信息技术)、地方课程、学校课程等。
(二)除科学、思品书面检测以外,科学的实验技能和其他学科需要抽测完成,具体的抽测办法如下:
1、人数确定
由学校统一抽取,测试前公布名单。
2、内容确定
学校确定测试内容,体育为50米跑,立定跳远;其它现场公布。
3、各科具体要求和具体操作方法
(1)经典诵读
①从学期初各年级预定的15篇经典名篇中,选取3篇。
②每班抽取6名学生,以年级为单位默写以上选取的篇目。
③根据默写成绩确定各班经典诵读成绩。
(2)音乐
测试唱歌的基本要求:
①站姿唱歌,姿势端正。
②正确地呼吸,做到气息稳定,愉快地唱歌。
③发音通畅,咬字吐字清晰。
④能完整并正确运用感情唱歌,可以发挥自身优势,在唱歌时加入贴切的动作,但不宜多。
(3)美术
①纸张要求:都是绘画纸,三、四、五年级都用八开纸,一、二年级用十六开纸。
②时间要求:各年级均为一个半小时。
③绘画要求:画面干净整洁;构图饱满、线条流畅、色彩搭配合理。
④绘画工具要求:学生参加测试时带美术课本、铅笔、油画棒或水彩笔。
(4)体育
学校教导处组织5人评委组完成体育测试工作。测试过程体育教师不准进入测试场地,如有什么问题也可及时反馈。
(5)微机
教导处根据各年级学生实际出一份测试题。
结论的总结归纳。
(6)综合实践活动
①根据各年级的综合实践活动计划中的活动内容,制定出各年级的问卷调查表,调查各任课教师的课程实施情况。
②从任教班级中抽取一个班,再从此班中抽取6名学生参加问卷调查。根据调查表归纳总结出任课教师综合实践活动效果。
(8)地方课程
①抽查教材和问卷调查相结合的方式调查地方课程实施情况。
②学校教导处根据各年级教材制定简单的问卷测试题,测试任课教师的上课效果。
③抽取学生的方法同综合实践活动课。
(9)英语口语
①根据各年级教材,各创设一组对话情景(多媒体出示)。
②从任教班级中抽取一个班,再从此班中抽取6名学生参加英语口语的测试。
三、结果的运用
测试结束,学校教导处将计算出各学科各班的成绩。此结果作为学校考核教师的主要依据。
zz中心校
20**.09
附:zz中心校教师教学质量评价领导小组
组长:
副组长:
成员:
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