血液系统疾病病人的护理.ppt

第六章 血液系统疾病 病人的护理;教学目标;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;第一节 概述;造血器官及血细胞的生成;;淋巴系统;单核—巨噬细胞系统 ;单核—巨噬细胞系统 ;血液组成及血细胞生理功能 ;红细胞： 双凹圆盘型 具有结合与输送O2和CO2的功能 平均生存时间为120天 白细胞 ：;中性粒细胞 ——机体抵御入侵细菌的第一道防线 ;单核细胞 功能：清除死亡或不健康的细胞，以及这些细胞破坏后的产物和微生物及其产物 ——机体抵御入侵细菌的第二道防线 嗜酸性粒细胞 ：抗过敏、抗寄生虫 嗜碱性粒细胞参与超敏反应 淋巴细胞 血小板具有止血功能 ;血液病的分类;血液病的分类;血液病的分类;血液病的分类;护理评估 ;(1)患病及治疗经过 (2)心理社会资料 (3)生活史和家族史;身体评估;实验室及其他检查;红细胞 血红蛋白;正常成人白细胞：(4～10)X109／L 白细胞增多： 白细胞总数10X109／L 白细胞减少：