中美大学教育模式比较及启示.pptVIP

本文档相关内容参见 视频 1-3 ;中美大学教育模式比较及启示;主要内容;主要内容;一、引言;photo;2011年美国诺贝尔奖获得者;近年来美国诺贝尔奖获得者;诺贝尔奖颁布至今2009年来美国各大学培养出来的诺贝尔奖人数的排名;诺贝尔奖颁布至2009年来美国各大学培养出来的诺贝尔奖人数的排名;诺贝尔奖颁布至今2009年来美国各大学培养出来的诺贝尔奖人数的排名;诺贝尔奖颁布至2009年来美国各大学培养出来的诺贝尔奖人数的排名;;钱学森：中国现在没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。 丘成桐： 以目前国内的本科教育模式，不可能培养出一流人才。中国大学生的基础水平，尤其是修养和学风在下降。甚至连一些院士的文章，都不如美国哈佛大学毕业生的水平。 ;原因何在？;中美大学教育比较—师生关系;中美大学教育比较—教学体系;中美大学教育比较;中美大学教育比较— 教育理念，教学模式，教学方法，教材，教法……… ;;主要内容;;耶鲁大学 自由教育理念;耶鲁大学 自由教育理念 ;麻省理工 实用知识的教育价值观 ;哈佛大学 重视学习方式和解决问题的方法;教育理念之小结;主要内容; 在教育理念下，各个大学确立了自己的人才培养目标中。大学的人才培养目标归根结底反映了一定社会经济发展对人才素质的需求。培养目标也会随着时