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- 2021-05-25 发布于江苏
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人教版五年级数学下册;你能按照这些数的特点分类吗?;1. 因数和倍数;知识梳理;1. 因数和倍数;1. 因数和倍数;2的倍数的特征是什么?什么是奇数?什么是偶数?;3、5的倍数的特征是什么?;质数和合数的意义是什么?;返回;返回;填空。;判断。;选一选。;选一选。;三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?如果是三个连续偶数,那么这三个偶数分别是多少?;新星小学五(1)班有43名同学,现在派他们到4个社区参加劳动,每个社区只能派奇数名同学,你能完成分配任务吗?;今年欣欣的年龄是奇数,妈妈的年龄是偶数。两年后,欣欣和妈妈的年龄和是奇数还是偶数?;人教版五年级数学下册;;1.分数的意义;1.分数的意义;2.真分数和假分数;2.真分数和假分数;3. 分数的基本性质;公因数和最大公因数的意义是什么?;互质数的意义是什么?;求两个数的最大公因数的方法有哪些?;什么是约分?约分的方法有哪些?;什么是最简分数?;公倍数和最小公倍数的意义是什么?;求两个数的最小公倍数的方法有哪些?;什么是通分?;小数化成分数的方法是什么?;分数化成小数的方法是什么?;下面说法是否正确?对的画“√”,错的画“×”。;选择。;选择。;把下面的分数约分,是假分数的化成带分数或整数。;把下面各组分数通分,并比较大小。;玲玲看一本故事书,已经看了24页,还剩72页没有看。还剩这本书的几分之几没有看?;有两根长度分别
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