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N4语法
1~し 又……又……
① 表示两个或两个以上的事项同时存在。常与も呼应。
② 表示同时存在的事项是后续句子的理由。
例:
休みだし、天気もいいし,どこかに出かけませんか。
【今天休息,天气也不错,去哪儿玩玩儿吧。】
例:
遊んでもいたいし、勉強もしたい。
【既想玩,又想学习。】
2そうだ
① 一种是样态助动词,表示对某种事物样态的观感或根据某种情形推测事态的发展。意思是看上去…好像…似乎…。
② 一种是传闻助动词,表示从别人那里听到某种信息。知道具体的信息来源时。意思是根据…。?
例:
おまえ,うまそうだな。
【你看起来好像很好吃。】
例:
うわさでは、佐藤さんは李さんのことが好きだそうです。
【据小道消息,佐藤喜欢小李。】
3 Vてみる ???
试着做……,尝试……
例:
くつを買う前に、サイズが合うかどうか、はいてみます。
【买鞋前,大小是否合适,要试穿下。】
4 なら
①表示假定。多用于对未知事物进行假设或把对方提到的事情作为前提条件,后项发表自己的意见,看法,建议等。可译为:要是…,假如…
②提示主题。多用于会话场合,把之前的话题作为自己的主题再次提出。
例:
車を運転するならお酒を飲んではいけません。
【如果开车的话,不能喝酒。】
例:
鎌倉へ行くなら、このお店がお勧めですよ。
【去镰仓的话,推荐去这家店。】
5 Nがほしいです ??
想要某件东西
例:
かわいい彼女がほしいです。
【想要一个可爱的女友。】
6 Vたいです ???
想做某个动作
例:
つまらないテレビ番組は見たくないです。
【不想看无聊的电视节目。】
7 ~かもしれない ? ?
也许,可能。
例:
約束の時間に間に合わないかもしれません。
【也许赶不上约定的时间。】
8 ~たらどうですか
“...那样做怎么样”,表示提议或劝诱。
例:
A:吉田君、パーティーには出席しないって。
【吉田说他不来参加宴会了。】
B:もう一度誘ってみたら。
【你再邀请他一次吧。】
9 しか~ない?
表示提示一个事项而排斥其他。一般以为“只有……;只……”。
例:
漫画、わたしはBLしか読まない。
【漫画,我只看BL漫画。】
例:
電車がないから、歩くしかない。
【没有电车,只好步行。】
10 ~ておく
①事先做……
②放任不管
例:
新しい内容を勉强する前に、自分でよく予習しておく。
【学习新内容之前,先自己好好预习。】
例:
そのままにしておいてください。
【请保持原样。】
11 ~う/よう(动词意志形)
①表示说话人对于客观事实的推测,这种推测并不是任意的或毫无根据的,而是出现的概率比较大的。
②表示说话人的意愿。可以用来向听话人表明自己的意愿,但大部分是用语自言自语的情况。
③表示对听话人的要求,邀请等。一种情况是对听话人的要求、祈使,希望听话人去做某事;另一种情况是邀请、劝说听话人同自己一起去共同完成某事。在对听话人表示要求时,后面常有「よ」「ね」「な」「ぜ」等终助词,或「じゃないか」「ではないか」一类惯用型。
例:
今度、一緒にカラオケに行こう。
【下次一起去唱K吧。】
例:
結婚しようか。
【我们结婚吧。】
例:
わたしもそうしようかな。
【我要不要也那样做呢。】
12 ~てあげる
表示主语给第二、三人称及其一方的人做某事。主语为动作发出者;动作接受者以补语形式出现,用补格助词“に”表示。
例:
わたしは あなたに少女マンガを買ってあげましょう。
【我给你少女漫吧。】
13 ~てくれる
表示主语为第一人称及其一方的人做某事。句子的主语是动作发出者,动作接受者则以补语形式出现,但第一人称常省略。
例:
ユキちゃんが 日本で撮った写真を見せてくれました。
【yuki酱给我看了在日本拍的相片。】
14 ~てもらう?
表示主语让别人为自己做某事。主语是动作的接受者,动作发出者以补语形式 出现,用补格助词“に”或“から”表示。
例:
わたしは彼氏からプレゼントを買ってもらいました。
【男友给我买了礼物。】
15 ~ていただけませんか
例:
わたしが日本語で書いた作文を見ていただけませんか。。
【可以帮我看下我的日语作文。】
16 ~といいです
可以……样。
例:
A:日本語の力を試したいんですけど、何かテストがありますか。
B:じゃあ、日本語能力試験を受けるといいですよ。
【我测试下自己的日语水平,有什么考试可以推荐吗?】
【恩,你可以参加日本语能力考。】
17 ~て/なくて
因为?
例:
旅行にいけなくて、残念です。
【不能去旅行,好遗憾。】
例:
毎晩暑くて、寝られません。
【每晚很热,睡不着。】
18 ~(さ)せる
让,叫
例:
わたしの親は私が小学生のとき、携帯電話を持たせてくれませんでした。
【小时候,我爸妈不让我带手
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