沪科版九年级物理《让电灯发光》说课教案稿范本.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE8 优秀文档 PAGE 沪科版九年级物理《让电灯发 光》说课稿 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 说 课 稿 单位： 乌当区下坝中学 姓名： 莫朝毅 科目： 物理 内容： 《让电灯发光》 沪科版九年级物理《让电灯发光》说课稿 尊敬的诸位评委、老师大家下午好！ 我是2号选手莫朝毅，今天我说课的题目是上海科技出书社出书的九年级物 理全一册第十四章第二节《 让电灯发光》，下面我将从说教材、说教法与学法、 说教导过程、说板书设计、说教导效果展望五个方面来说这节课。 一、说教材 （一）说教材的职位和作用 本节是九年级物理第十四章第二节 《让电灯发光》，电路的应用在我们生活 中十分普遍．因此，本节内容在初中物理中拥有不容无视的重要的职位， 同时本 节也是整个电学的开篇，是电学的基础，为往后欧姆定律的学习做好铺垫！ （二）教导目标： 根据课程规范要求、学生的特性、联合生活经验，学生的发展需要等方面，我拟订了以下教导目标 （1）知识与技术目标： ①通过实验体会电路的组成，从能量的角度 认识电路各部分的 作用。 ②知道常用的电路元件符号，能画简单的电路图。 ③能够辨别通路、断路和短路，知道短路的损害。 2）过程与方式目标：①通过学习画电路图，认识用简