九年级数学因动点产生的直角三角形及平行四边形问题压轴题练习.pdfVIP

九年级数学因动点产生的直角三角形及平行四边形问题压轴题练习 1. 已知线 AB ,以线 AB 为直角边的直角三角形 ABC 有多少个?顶点 C 的轨迹是什 么? 2. 已知线 AB ,以线 AB 为斜边的直角三角形 ABC 有多少个?顶点 C 的轨迹是什么? 3. 已知点A (4, 0),如果△OAB 是等腰直角三角形,求符合条件的点 B 的坐标. 图 1 图 2 图 3 如图 1,点 C 在垂线上,垂足除外.如图 2,点 C 在以 AB 为直径的圆上,A 、 B 两点除外.如 图 3,以 OA 为边画两个正方形,除了 O、 A 两点以外的顶点和正方形对角线的交点,都是符 合题意的点 B,共 6 个. 解直角三角形的存在性问题,一般分三步走,第一步寻找分类标准,第二步列方程,第三步 解方程并验根. 一般情况下,按照直角顶点或者斜边分类,然后按照三角比或勾股定理列方程. 有时根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半列方程更简便. 解直角三角形的问题,常常和相似三角形、三角比的问题联系在一起. 如果直角边与坐标轴不平行,那么过三个顶点作与坐标轴平行的直线,可以构造两个新的 相似直角三角形,这样列比例方程比较简便. 图 4 如图 4, 已知A (3, 0), B(1, -4),如果直角三角形 ABC 的直角顶点 C 在 y 轴上,求点 C 的坐 标. 我们可以用几何的方法,作 AB 为直径的圆,快速找到两个符合条件的点 C. 如果作 BD ⊥y 轴于 D,那么△AOC ∽△CDB. 3 4 - 设 OC=m,那么 = . 1 这个方程有两个解,分别对应图中圆与 y 轴的两个交点. 1、如图,在矩形 ABCO 中,点 O 为坐标原点,点 B 的坐标为(4, 3),点 A 、 C 在坐标轴上, 点 P 在 BC 边上,直线 l : y= 2x+3,直线 l : y= 2x-3. 1 2 (1) 分别求直线 l 与 x 轴、直线 l 与 AB 的交点坐标; 1 2 (2) 已知点 M 在第一象限,且是直线 l2 上的点,若△APM 是等腰直角三角形,求点 M 的坐 标; (3) 我们把直线 l 和直线 l 上的点所组成的图形称为图形 F. 已知矩形ANPQ 的顶点 N 1 2 在图形 F 上,Q 是坐标平面内的点,且点 N 的横坐标为 x ,请直接写出 x 的取值范围(不用说明 理由). 1. 第(2)题:设 M(x , 2x-3),擦去两条直线,在 BC 上取点 P. 2. 以AP 为斜边构造等腰 Rt△APM ,再以 MA 和 MP 为斜边构造直角三角形全等. 3. 以AP 为直角边构造等腰 Rt△APM ,再以 AP 和 PM 为斜边构造直角三角形全等. 4. 第(3)题与(2)题相同的是 ∠AMP= ∠ANP. 求 x 关于 m 的关系式. 如图 1,点 A 的坐标为(2, 0),以 OA 为边在第一象限内作等边△OAB,点 C 为 x 轴上一动 点,且在点 A 的右侧,连结 BC,以 BC 为边在第一象限内作等边△BCD,连结 AD 交 BC 于点 E. (1) ① 直接回答:△OBC 与△ABD 全等吗? ② 试说明:无论点 C 如何移动, AD 始终与 OB 平行; 2 (2) 当点 C 运动到使 AC =AE·AD 时,如图 2,经过 O、 B 、 C 三点的抛物线 y .试问:y 1 1 上是否存在动点 P,使△BEP 为直角三角形且 BE 为直角