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- 2021-05-25 发布于北京
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小班科学活动大大小小的蛋宝宝教案及反思
1、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队。 2、知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。 3、让幼儿喜欢吃蛋,知道蛋有丰富的营养。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋若干; 2、透明玻璃杯和小垫子。 3、PPt课件 活动过程: 一、导入:用蛋宝宝引出课题,调动孩子积极性。 师:“小朋友们,鸡妈妈要来看望小朋友,猜一下,她给大家带了什么礼物?”(发挥幼儿想象力,鼓励幼儿说出不一样的答案!) 师:“伸出小手摸一摸,看看你猜对了吗?”教师让幼儿伸手到篮子里摸摸,然后再让幼儿说是什么。(幼儿说出摸到的感觉:硬硬的、滑滑的) 师:哇,我们班的小朋友这么聪明啊,一摸就知道啊。那我们一起喊他出来,好不好啊,来:“蛋宝宝,蛋宝宝。”“骨碌碌,骨碌碌出来了。”(教师边说边从身后滚出蛋宝宝,让幼儿感知蛋可以滚动)并问:“这是什么蛋呀?”(幼儿回答) 二、展开: 1、根据幼儿已知经验辨认蛋宝宝 师:宝贝们,“鸡妈妈不仅带了自己下的蛋,它还为我们准备了大礼包呢,它说呀,要我们闭上小眼睛,它才给我们变呢,(幼儿闭眼)”当当当当·
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