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湘教版小学科学五年级下册岌习题 第一单元*听话的电磁铁复习题 一填空 利用电流产生破性的装置叫电磁铁。电磁 铁是由铁芯和线圈两部分组成的。 1820年，丹麦物理学家业性［_发现通 电 的导线能吸引小磁针。他发现通电的导线墓 近小磁针，小磁针就会发生偏转，断开电源后 小磁针又恢复到原来的状态，这说明电流能 产生磁。他是第一个发现电与他之间关系的 科学家。 4、 制作电磁铁需要的材料有导线、电池、铁 钉。 5、 电磁铁的基本性质是，通电时，产生 磁 性，切断电源，磁性消失。 6串联在电路中电池的节数越多、线圈的圈 数越多、铁芯越粗、电磁铁的磁力越强。 电磁铁也有南极和北极，它的磁极是可以 改变的。 10、 电磁佚的磁极的变化与线圈的缠绕方 向、电池的正负极有关。 11、 电磁铁与磁铁相比的优点是磁极方向和 磁力大小可以改变。 12、高速、平稳、安全的磁悬浮列车是利用 电磁铁的作用，使车身悬浮在铁轨上，是21 世纪人类理想的交通工具。我国上海的磁悬 浮列车是目前世界上唯——条投入商业运营 的线路。美国正在研究设计的真空磁怂浮列 车又称为“行星列车，最高时速为2.25万 千米，是音速的近20倍。 制定研究计划要思考实验方法，需要的 材料，实验步骤等等 磁铁能指示南北方向，指北的一端叫北 极，用“ N”表示；指南的一端叫南极，用 “ S表示。 二?选择 1、 电磁铁是利用（）产生磁性的装置。 A?、磁铁 B、铁钉C、电流 2、 在通电条件卜?具有磁性的装置叫做 （ ）A、磁铁 B、电磁铁 3、 下列（）替代电磁铁中的铁钉后，不 能吸住回形针。 A、铜棒 B、钢棒C.木棒D. 铝棒 4、 制作电磁铁时，应将线圏（）绕在铁芯 上。 A?、按照相同的方向 B、按照不同的方向5、 用（ ）可以加大电磁铁的磁力増加线圈的圈数B、改变线圈的绕向加大电流D.调换线圈与电池正负极的连接6、 下面不能改变电磁铁磁力大小的做法是（） A、减少线圈匝数B、 增加串联电池数 C A?、按照相同的方向 B、按照 不同的方向 5、 用（ ）可以加大电磁铁的磁力 増加线圈的圈数B、改变线圈的绕向 加大电流D.调换线圈与电池正负极的连 接 6、 下面不能改变电磁铁磁力大小的做法 是（） A、减少线圈匝数 B、 增加串联电池数 C、既増加线圈 匝数，又增加串联电池数 D、 既改变线圈绕向，又改变导线两段 与电池正负极的接触 A、线圈两端连接电池正负极的不同 线圈的圈数不同 C、线圈的绕向不同 10、电磁铁也有（ 极C、阳极D. 负极 11、可以利用（ 两极。A、磁铁 D、电池的节数 ）A,南极B、北 阴极E、正极耻 ）来检验电磁铁的 B、指南针C、铁 12、有的电磁铁吸起的铁片多，有的电 磁铁吸起的铁片少，这说明电磁铁的 （）是不同 的。 A、南北极方向 E、 磁力大小 7、电池数目相同，线圏缠绕匝数多的电 磁铁磁力（ ）线圏缠绕匝数少电磁 铁 A、大于 B、等于 C.小于 13、 电磁铁能控制磁性的（）和（ A、有无 B、大小 C、强弱D、方 8、线圏缠绕匝数相同, 电磁快的磁力（: 串联两节电池的 一节电池的电磁 铁的磁力 A、大于 B、等于 C、小于 9、制作电磁铁时，同是钉子帽或钉子尖 14、卜列电器中没有应用电磁铁的是 （）A、电炉B、电灯C、电话D、电熨斗 E、洗衣机 三判断 1、一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁 铁的线圈。（V） () 2、制作电磁铁时，把导线来回绕在大钉子 上。（X ? 3、 电磁铁磁力的大小不可以改变。（X） 4、 电磁铁的磁极方向可以改变。（V ） 5、 我国上海的磁悬浮列车，是目前世界上唯 一一条投入商业运营的线路。 （V ） 6磁铁的磁极一般是固定的，电磁铁的磁极 可以改变。（V ） 7、当磁铁導近通电电磁铁的一端时，它们 会相互排斥或相互吸引。（V ） 8电磁铁和磁铁的性质是相同的。（X） 9、 我们制作的电磁铁的南北极都相同。 （X） 10、 所有的电器都应用了电磁铁。（X） 11、 改变电磁铁线圏的缠绕方向，并同时改 变电源的正负极，电磁铁的南北极不变。 （V ） 四问答 1、电磁铁与条形磁铁有那些异同点 答：不同点：磁铁磁性永久，电磁铁通电有 磁，断电无磁：磁铁南北极位置不可以改 变，电磁铁、磁极可以改变；磁 铁磁力大小不变，电磁铁磁力大小可以改 变；磁铁使用简单，电磁铁使用较麻烦；磁 铁没线圈.电磁铁有线圈； 相同点：都有磁性；都有南北极；同极相 斥，异极相吸。 第二单元：地球的运动复习題 一、壊空： 1、口唇是测定时间的仪器，口畧又称为 “日归”。它是根据太阳在天空中的位置不 断变化，地面上物体的影子也在相应的变化 的规律制成的。口顏由制针和冒面两部分组 成。现存最早的口畧是秦汉时期的赤道日 号。最早在早在年间,中