五年级下册语文课件-21杨氏之子 部编版(共26张PPT).pptxVIP

21 杨氏之子; 你知道我国历史上出现过哪些神童吗？本文讲的就是一个聪慧的孩童的故事，走进课文，去感受他的风采吧。;学习目标;作品介绍;整体感知; 字词学习;;梁;为;;本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客人问题的故事。;杨氏之子;;;（ 1 ）孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。 （ 2 ）最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。; 杨氏之子是一个怎样的孩子？;文章结构;本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客人问题的故事，表现了男孩的思维敏捷、机智幽默，同时也让我们领略到语言艺术的魅力。 ;一、比一比，再组词;二、写出下列红字的释义。 ;正确、流利地朗读课文，读好下面的句子。 背诵课文。; ;借助注释了解课文的意思，说说从哪些地方可以看出杨氏之子的机智与幽默。;拓展空间;译文： 谢安在寒冷的下雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说： “这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说： “跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说： “不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她