三年级下册数学课件-3. 条形统计图（二） ▏沪教版 （共24张PPT）.pptxVIP

条形统计图 水果品种 苹果 香蕉 梨 菠萝 橘子 数量(人) 5 4 2 6 4 最喜欢的水果情况 (本) 最喜爱的水果统计图 横轴 横轴代表项目 纵轴 纵轴代表数量 标题 单位 水果品种 苹果 香蕉 梨 菠萝 橘子 数量(人) 5 4 2 6 4 我记下了参加运动会的车辆情况。 车辆类型 数量(辆) 15 32 24 37 大客车 轿车 摩托车 自行车 车辆类型 数量(辆) 15 32 24 37 参加运动会车辆情况统计图 (辆) 0 10 20 30 40 大客车 轿车 摩托车 自行车 大客车 轿车 摩托车 自行车 38 36 37 2 12 14 16 15 32 34 24 5格表示50，1格表示多少？ 50÷5=10 6格表示30，1格表示多少？ 30÷6=5 0 10 20 30 40 写出下列各图中一格表示多少，直条表示多少 （辆） （辆） 0 100 200 （辆） 0 20 40 60 80 1格表示__辆 直条表示__辆 1格表示__辆 直条表示__辆 1格表示__辆 直条表示__辆 5 35 10 65 25 175 10÷2=5 20÷2=10 100÷4=25 0 10 20 30 40 雪糕 冷狗 棒冰 蛋筒 1号售货站售货情况 0 20 40 60 80 2号售货站售货情况 （个） （瓶） 矿泉水 橙汁 汽水 果汁 两个售货站中，哪种食品受欢迎？ （1）仔细观察1号与2号售货情况条形统计图。哪种食物最受欢迎？为什么？ 0 10 20 30 40 雪糕 冷狗 棒冰 蛋筒 1号售货站售货情况 0 20 40 60 80 2号售货站售货情况 （个） （瓶） 矿泉水 橙汁 汽水 果汁 两个售货站中，哪种食品受欢迎？ （2）在这两张统计图中，能不能还像刚才一样只看直条的长短来判断数量的多少？ 不行，还要看每一格表示的数量。 名称 可乐 雪碧 果汁 人数(人) 12 7 20 根据统计表画条形统计图,选出最合适的条形统计图( ) 我最喜欢的饮料统计表 20 0 0 4 50 40 30 20 10 8 16 (人) (人) (人) 可乐 可乐 可乐 雪碧 雪碧 雪碧 果汁 果汁 果汁 我最喜欢的饮料统计图 我最喜欢的饮料统计图 1 3 2 3 0 10 8 6 4 2 我最喜欢的饮料统计图 12 2号售货站售货情况 名称 矿泉水 橙汁 汽水 果汁 瓶数（瓶） 70 40 25 45 2号售货站售货情况统计 （瓶） 矿泉水 橙汁 汽水 果汁 0 20 40 60 80 看看哪里有问题？ 2号售货站售货情况 名称 矿泉水 橙汁 汽水 果汁 瓶数（瓶） 70 40 25 45 2号售货站售货情况统计 （瓶） 矿泉水 橙汁 汽水 果汁 0 20 40 60 80 看看哪里有问题？ 名称 足球 游泳 跑步 跳绳 人数(人) 65 40 95 30 三年级同学喜欢的体育项目统计表 车辆类型 大客车 轿车 摩托车 自行车 数量(辆) 15 32 24 37 参加运动会车辆情况统计图 大客车 轿车 摩托车 自行车 0 10 20 30 40 (辆) 纵向条形统计图 横向条形统计图 苹果 葡萄 草莓 种类 苹果 葡萄 草莓 箱数（箱） （箱） 判断对与错： 2016 三年级学生人数统计 K线统计图 你学会了什么