小学语文远程继续教育培训研修日志.docxVIP

小学语文远程继续教育培训研修日志 研修为教师的教育教学水平?和业务能力以及业发展创造了条件。做为一名普通i吾 文教师，对于在语文教学中创设情境教学早已不陌生，然而能够深入进去地去对教材中课文 做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多，而这次的网络远程培训学习似乎正好为我 们去挖掘去思考语文教学中创设情境教学更深入的内容提供了机会。现代继续教育资源以极 其丰富的教育教学优势为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台，在远程研修 培训的日子里，那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析 又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细貰需要扬弃，哪些地方需要改正。经过这次研 修，我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师徳，还要有渊博的学识，这是我们从事教ff 教学工作的基础。我积极利用这个机会，刻苦学习“如何在特校的语文教学中创设有意义的 情境教学”;，对于这些不能听也不会说的孩子，情境教学是最有效的方法，同时能努力提高 自身的师徳素养和教育教学水平。我非常珍惜这个难得的学习机会，把继续教育研修作为提 升自身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。通过本次课程的学习，我个人感觉在这次 学习中收获很多，盘点收获诸多，心得也很多： 一，如何提髙教师的教学素养和提高课堂效率 通过继续教育研修，我的教学素养得到极大提高，争取在以后的工作中将学到的理 论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。 1、通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如:解决问题教学如何 创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师徳修养、 教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设 计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教冇理论，丰富了教学经验, 为今后从事语文教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了应好的基础。同时也 结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。 2、教师要不断学习.努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。通过 研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师徳，还要有 渊博的学U!,这是我们从事教育教学T作的基础。要以这次远程研修培训为契机.继续加强 自身的学习和提髙，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认在向课程专家团队和同行学习， 不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作? 3、通过这次研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式?转变教师的 教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好素质教育?坚持以学生的 发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就可以实现学生的素 养发展和教学成绩的双赢. 4、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思，认真听取学生的意见和听课教 师的评课建议，及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和 能力提髙是非常必要的。我们要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思，在 反思中成长、在反思中进步。 二、如何让语文课堂教学.活”;起来 语文是一门充满思想、充満人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中， 学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习 方式己成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴 致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣?从而发展学生的语文能力。