《明朝的对外关系》课件七年级下册历史.ppt

* 人教 历史 七年级 下册 第15课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。 1.背景： 明成祖 2.第一次下西洋时的在位皇帝： 人教 历史 七年级 下册 为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 3.目的： 人教 历史 七年级 下册 4.概况： 时间 次数 到达范围 出发地 最远到达 所带物品 带回物品 1405—1433年 七次 亚洲和非洲的30多个国家和地区 刘家港 非洲东海岸和红海沿岸 丝绸、瓷器、茶叶、漆器、金银货币等 珠宝、香料和药材等特产 人教 历史 七年级 下册 相关人物： 郑和，原姓马，回族，云南人。12岁丧父，在流离中被明军掳去，送进皇宫当了太监。后来跟随燕王朱棣，屡建战功。朱棣称帝，是为明成祖。明成祖十分器重他，提拔他为内宫太监，并赐姓郑。1431年，明朝第五位皇帝明宣宗钦封郑和为“三宝太监”。 郑和像 人教 历史 七年级 下册 郑和宝船（模型） 人教 历史 七年级 下册 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 5.历史意义： 人教 历史 七年级 下册 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。 明朝统治者的支持。 政治的稳定。 合适的人选——郑和具备出使西洋的条件。 科技的进步——已有罗盘针、航海图。 造船技术的提高——有经得起风浪的大海船。 郑和成功下西洋的条件有哪些？ 思考探究： 人教 历史 七年级 下册 二、戚继光抗倭 元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 1.“倭寇”： 人教 历史 七年级 下册 明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处，他们杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。 2.戚继光抗倭的历史背景： 人教 历史 七年级 下册 3.抗倭经过： 明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。 戚继光组建了一支纪律严明、能征善战的“戚家军”。 在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。 此后，戚继光又率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领带领广大军民先后消灭了两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。 人教 历史 七年级 下册 4.评价： 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 戚继光像 人教 历史 七年级 下册 这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益。 戚家军纪律严明，英勇善战。 人民群众的大力支持及其他爱国军民的配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力。 戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。 戚继光抗倭取得胜利的原因有哪些？ 思考探究： 人教 历史 七年级 下册 * 状元成才路 状元成才路