人教版万以内数的认识教学设计(公开课).docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学第四册《万以内数的认识》第一课时教学设计 本课知识点在本单元教材知识体系中的空间位置： 《万以内数的认识》是小学数学第四册第五单元的教学内容，是本册书的教学重点之一。 本课时是在学生学习了百以内数的认识的基础上进行教学的，通过本课时的学习，可以为学生学习数的读写、数的比较打好基础。在整数的认识过过程中，本单元起到承上启下的重要作用。因此，本课时的教学内容也是本单元的教学重点之一。 本课时教学设计思想： 在尊重学生已有知识经验的基础上，根据学生的年龄特点，利用媒体为学生创设情景，努力激发学生的学习兴趣，让学生在自主探究的基础上充分理解个、十、百、