第七章《力》 复习课.pptVIP

2.木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( ) A.木块对水平面的压力 B.水平面对木块的支持力 C.木块受到的阻力 D.木块受到的重力 1.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A.物体发生形变时产生的力叫弹力 B.不相互接触的物体间也可产生弹力 C.拉力不属于弹力 D.压缩的弹簧能产生弹力 D 学以致用 AB 3.关于弹簧测力计，下面说法中正确的是（ ） A.使用时弹簧测力计必须竖直放置而不能倾斜． B.力的作用很小时不产生形变． C.使用时为了避免弹簧、指针与外壳摩擦，受力方向应沿弹簧的轴线方向. D.在力的作用下，能发生形变的物体都可以用来做弹簧测力计． C 4.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为 N. 5 学以致用 二、弹力 弹力 物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。 定义：物体发生弹性形变时所产生的力。 弹簧测力计的原理和使用方法。 例　下图中，所表现的力不是弹力的是（ ）。 C 例　下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（ ）。 A．刻度尺 B．弹簧测力计 C．天平 D．温度计 例　使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是 （ ）。 A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上 B．在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．测量力的大小不能超出测量范围 B B 水往低处流 抛出去的物体往下掉 想想议议 你知道以下这些现象吗？ 产生这些现象的原因是什么呢？ 一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？ 如果没有重力我们的生活会是什么样子？ 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ 实验 探究重力大小跟质量的关系 1．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计 如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。 2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。 3．画出重力跟质量关系的图像。 （质量为横坐标，重力为纵坐标） 实验结论： 1．物体受到的重力大小跟它的质量成 关系 2．物重跟质量的比约等于＿＿＿＿。 正比 10 N/kg 二、重力的大小 1．物体所受的重力与物体的质量成正比。 2． 或 3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。 例　想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？ 力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的…… 例　下图中，所表现的力不是弹力的是（ ）。 C 重力 三、重力 定义：物体由于地球吸引而受到的力 大小：G =mg 方向：竖直向下 作用点：重心 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ 2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。 5．如图所示,两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为( )。 　　A．2 000 N B．1 000 N 　　C．0 D．500 N B 二、弹力 弹力 物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。 定义：物体发生弹性形变时所产生的力。 弹簧测力计的原理和使用方法。 例　对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是（　）。 A．在地球上，质量为1 kg的物体所受的重力大小为9.8 N B． 1 kg =9.8 N C．质量为1 kg的物体所受的力是9.8 N D．以上说法都可以. 例　对于重力的理解,下列正确的是：（　）。 A．重力的大小不随物体位置的变化而变化 B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小 C．空气中上升的气球没有受到重力作用 D．重力的方向是垂直向下的 例　下图中，所表现的力不是弹力的是（ ）。 C 例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg） 已知： m=3 t=3 000 kg g=10 N/kg 求： G 解：