新教材高中化学 第五章 合成高分子 研究与实践：海水淡化课件 新人教版选择性必修第三册.ppt

【思考提升】 1.材料一中的太阳能海水淡化有什么突出的优点? 提示:不消耗常规能源、无污染、所得淡水纯度高。 2.材料一、二中海水淡化的原理是否相同?有何区别? 提示:相同。材料一、二中海水淡化都是利用了蒸馏的原理。主要区别在于太阳能海水淡化消耗的是太阳能,蒸馏法海水淡化需要加热,但产量更大。 3.材料二的蒸馏法在实验室中需要哪些仪器? 提示:铁架台(带铁圈)、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶等。 4.材料三、材料四的海水淡化技术属于膜法淡化海水。材料三中的半透膜可以用于哪类物质的分离提纯? 提示:半透膜可以用于溶液与胶体混合物的分离提纯,如提纯、分离蛋白质。 5.材料三中反渗透法的最大优点是什么? 提示:节能。 6.材料四中电渗析法消耗什么能量? 提示:电能。 7.材料四中聚乙烯异相离子交换膜是否属于功能高分子?写出合成聚乙烯的化 学方程式。 提示:聚乙烯异相离子交换膜属于高分子交换膜,属于功能高分子。合成聚乙 烯的化学方程式: nCH2==CH2 ?? ?? 【迁移应用】 1.某强酸阳离子交换树脂是在苯乙烯-二乙烯苯共聚交联结构的高分子基体上带有磺酸基(—SO3H)的离子交换树脂,其酸性相当于硫酸、盐酸等无机酸,它在碱性、中性,甚至酸性介质中都有离子交换功能。有关该树脂的一些性质和应用正确的是 (　　) A.此树脂可以溶于有机溶剂,如苯和四氯化碳 B.此树脂是一种优良的热塑性材料,可反复加工、多次应用 C.此树脂可以用于海水淡化 D.由于此树脂具有强酸性,发生交换后树脂不能再生 【解析】选C。由于该高分子是共聚交联结构,说明是网状分子,具有热固性,故不能溶于有机溶剂,也不能反复加工、多次应用。又由于基体上带有磺酸基的离子交换树脂,可通过离子吸附、药品溶离和再生的离子交换机能进行脱盐,能够用于海水淡化,而离子交换树脂的离子交换是可逆过程,在一定条件下可再生。 2.高分子分离膜可用于海水淡化。制备分离膜的高分子材料常用的有纤维素酯类、聚砜、聚苯醚、芳香族聚酰胺、聚丙烯等。制备聚丙烯的单体为丙烯。丙烯是重要的化工原料,以丙烯为原料合成有机玻璃和油墨材料DAP-A树脂的流程如下: 请回答下列问题: (1)F的结构简式为___________________。? (2)写出反应类型: 反应①______________;? 反应②______________。? (3)C中的含氧官能团有______________。? (4)写出G在一定条件下与乙二醇发生反应生成一种高分子的化学方程式: ________________________。? (5)E的同分异构体中,属于酯类的链状有机物有:HCOOCH2CH====CH2、HCOOCH ====CHCH3、____________、______________。? 【解析】C3H6与Cl2在光照条件下发生取代反应生成氯丙烯,然后氯丙烯水解生成A(丙烯醇),A与HCl发生加成反应生成B,B有两种不同的结构,B被氧化成相应的醛,进而完成后面一系列转化。C8H10有四种不同的含苯环的结构,即乙苯和 3种二甲苯。根据最后的产物确定F为邻二甲苯,进而完成后面的转化。则各物质可顺利推出。 答案:(1) 　 (2)取代反应　加聚反应 (3)—CHO(或醛基) (4)n +n +(2n-1)H2O (5) 　 CH3COOCH====CH2 2020-2021学年新教材高中化学 第五章 合成高分子 研究与实践：海水淡化课件 新人教版选择性必修第三册-2020_2021学年新教材高中化学第五章合成高分子研究与实践：海水淡化课件新人教版选择性必修第三册 同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛， 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~ 课题任务:通过高分子材料的应用了解高分子的结构与性质 【情境创设】 　　车企造口罩!上汽这家企业联合供应商每天生产170万只口罩。 2020年2月上汽通用五菱决定,联合一家为企业提供车用隔音棉的供应商广西德福特,对其进行厂房改造,转行生产口罩。生产后的物资将由政府统一调配。改造后的厂房将设置12条口罩生产线,其中4条为N95口罩生产线、8条为一般医用防护口罩生产线。按照生产设备、人工等资源的配置情况,口罩的日生产量预计可以达到170万个。 课题探究·素养提升 生产口罩的原材料主要是聚丙烯,生产熔体质量流动速率在 33～41 g· min-1的聚丙烯产品,可以达到卫材聚丙烯熔喷无纺布标准,用于医用手术用品、民用卫生用品等领域。聚丙烯也是生产汽车的隔音棉的原材料之一,从原材料、生产技术的