东南大学毕业论文毕业设计任务书和开题报告填写要求及参照模板.docxVIP

东南大学毕业论文毕业设计任务书和开题报告填写要求及参照模板.docx

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任务书填写要求及参照模板 一、 毕业设计(论文)任务的内容和要求 (包括任务内容、原始条件及数据、技术要求、工作要求等) 列明以下内容:(字数 1000 左右) 1、 说明选题的范围、 方向(可作为学生选题依据) ,并对此领域研究的现实意义和理论意义进行论述。 2、 对所选的方向 (选题) 提出写作的内容要求和结构安排。 (此部分为重点内容) 3、 对所选的方向(选题)提出技术要求; 4、 对所选的方向(选题)提出工作要求。 二、参考文献要求 至少十篇,含供学生翻译的英文资料,按规范开列 ,刊物文献至少2/3(期刊),近五年文献至少 1/2 三、进度要求 在——共 16 周)进行安排 ,并且与开题报告中的进度一致。 百度文库 任务书参照模版 毕业设计(论文)任务书 经济管理学院 (系) 会计学 专 业 设计(论文)题目 控制权与现金流权的分离对公司价值影响 ——基于我国沪市上市公司的实证研究学 生 姓名 吴文静 学号 起 止 日 期 2021 年 2 月 25 日-2021 年 6 月 15 日 设计地 设 计 地 点 东南大学 指 导 教 师 陈良华 顾 问 教 师 教研室主任 吴 斌 教学院长(教学系主任) 陈良华 发任务书日期 2021 年 2 月 25 日 请统一日期 百度文库 百度文库 毕业设计(论文)任务的内容和要求 封面 及内 容统一 (包括任务内容、原始条件及数据、技术要求、工作要求等) 设 4 号宋体 1、 毕业论文任务: 选题建议为控制权与现金流权的分离对公司价值影响的实证检验。题目为“我国上市公司控制权与现金流权的分离对公司价值影响 ——基于中国上市公司数据的实证检验” 。 近年来 , 西方研究结果表明在多数发展中国家存在最终控制人现象,最终导致公司绩效恶化。事实上在我国,上市公司控制性大股东 的增加, 也确实不断暴露出恶意侵占资金、 掏空上市公司的事件 , 使得我国上市公司治理问题中的大股东控制问题从幕后走向前台。同时, 随着上市公司信息披露的不断完善 , 人们开始能够较完整地获得上市公司最终控制人的相关资料, 因此上市公司控制权和现金流权的分离也越来越受到国内学者和企业界人士的关注和重视。 2、 毕业论文包括内容:(五部分) 第一部分:导论 第二部分:文献回顾:最终控制权、现金流权等理论回顾第三部分:样本选取及并购概述 第四部分:对于理论进行假设性检验 第五部分:结论及建议 3、 毕业论文关键点和难点: 模型构建; 样本数据的充分性; 4、 毕业论文要求: )国外文献的搜集和阅读分析,进行文献综述; )国内文献的搜集和阅读分析,进行文献综述; )为了检验上市公司控制权与现金流权的分离对公司价值影响相关关系,需要构建多元回归模型构建科学合理的模型; 软硬件名称、内容及主要的技术指标(可按以下类型选择填写) : □计算机软件: □图纸(名称、图幅、张数) : 其它: 参考文献: 毕业设计(论文)进度安排 起止日期 2 月 25 日- 工作内容 选题和开题报告 备 注 二周 3 月 9 日 3 月 10 日- 4 月 20 日 4 月 21 日- 收集资料及完成详细大纲 完成论文初稿 六周 四周 5 月 18 日 5 月 19 日- 6 月 1 日 修改论文,定稿 二周 6 月 2 日- 准备论文答辩 二周 6 月 15 日 和参加论文答辩 请统一日期, 亲笔签名,不能打印 指导教师签名: 2021 年 2 月 25 日 毕业设计(论文)任务书 经济管理学院 (系) 专 业 设计(论文)题目 学 生 姓名 学号 起 止 日 期 2021 年 2 月 25 日-2021 年 6 月 15 日设 计 地 点 东南大学 指 导 教 师 顾 问 教 师 教研室主任 教学院长(教学系主任) 发任务书日期 2021 年 2 月 25 日 毕业设计(论文)任务的内容和要求 (包括任务内容、原始条件及数据、技术要求、工作要求等) 软硬件名称、内容及主要的技术指标(可按以下类型选择填写) : □计算机软件: □图纸(名称、图幅、张数) : 其它: 参考文献: 毕业设计(论文)进度安排 起止日期 2 月 25 日- 工作内容 选题和开题报告 备 注 二周 3 月 9 日 3 月 10 日- 收集资料及 六周 4 月 20 日 完成详细大纲 4 月 21 日- 完成论文初稿 四周 5 月 18 日 5 月 19 日- 修改论文,定稿 二周 6 月 1 日 6 月 2 日- 6 月 15 日 准备论文答辩 和参加论文答辩 二周 指导教师签名: 2021 年 2 月 25 日 开题报告要求 : 一、5 号宋体 二、文献综述( 2000 字以上):在充分阅读文献的基础上,对国 内外与本课题

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