苏教版六年级语文超详细阅读理解(总结归纳)精品资料（最完整）.docx

(一)阳光地带春季地一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下；我把被子抱出来，晒在了衣绳地两端；吃过午饭，我便上班去了； 下班回来，我一进家门，便看见了我地被子；与中午不同地为，它们已经被晒在最好地地带，夕阳将雪白地被里镀上一层浅浅地 (一) 阳光地带 春季地一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下； 我把被子抱出来，晒在了衣绳地两端；吃过午饭，我便上班去了； 下班回来，我一进家门，便看见了我地被子；与中午不同地为，它们已经被晒在 最好地地带，夕阳将雪白地被里镀上一层浅浅地金色；而母亲地被子却寂寞地呆在晒 衣绳地两端，房屋地阴影默默地洒在它们身上； 我走到我地被子面前，用手抚摸了一下，它们为温暖地； 它们当然为温暖地，温暖如母亲地手心； 我又抚摸了一下母亲地被子，它们为清凉地； 它们当然为清凉地，清凉如母亲地手背； 我地眼前忽然呈现出往昔地许多情节：家里质地最好地那条床单，方位最佳地那 个房间，开得最漂亮地那盆鲜花，做得最好吃地那盘菜，甚至吃饭时图案最精致地那 只碗 这些事物如我身处地这段阳光地带一样，都为我地； 我知道，对于母亲来说，这些情节不为偶然； 人生短暂而漫长地征途上，给你快乐地也许为你地朋友，令你充实地也许为我你 地事业；但为，使你温暖地必定为你地母亲；她用她地手背为你阻挡着她力所能及地 所有风霜，也用她地手心为你释放着绵绵不断地温暖阳光； 母亲为永远地阳光地带； 1．第 3 自然段地段意为 2．仿照第 8 自然段画线句子地句式，补写两句省略地内容； ； 如：电视节目最好看地频道、 、 ，第一个“温暖”地意 ，第一个“清凉” ； ； 3．第 5、 7 两个自然段中分别用了两个“温暖”与“清凉” ，第二个“温暖”地含义为 ，第二个“清凉”地含义为 9 自然段“这些情节不为偶然”这句话含义为 思为 地意思为 4．第 (1)母亲把我地被子晒在阳光下为她有意去做地； (2)母亲给我晒被子这件事不为故意安排地； (3)母亲对我地关心为时时刻刻地，不为一时地； (4)母亲对我地关心为偶尔发生地事情； 5．写出对题目“阳光地带”地理解； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 28 页 （二）生命地铁链有个老铁匠，他打地铁链比谁地都要坚固，可为他木讷不善言，卖出地铁链总为 很少；人家说他太老实，但他不管这些，仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好；有一次，老铁匠打好了一条铁链，装在一艘大海轮地甲板上做了主锚链；可这条巨链放在船上很多年都没有派上用场；有天晚上，海上风暴骤起，风急浪高，随时都可能把船冲到礁石上，船上其他..链都放下了，但为一点儿也不管用；那些铁链此时像纸做地一样，根本经不住风浪，全都被拉断了；最后大家想起了那条老铁匠打地主锚链，把它抛下了海去； 全船一千多名乘客地安全现在都系在这条铁链上；铁链坚如磐石，像只巨手紧紧拉住 （二）生命地铁链 有个老铁匠，他打地铁链比谁地都要坚固，可为他木讷不善言，卖出地铁链总为 很少；人家说他太老实，但他不管这些，仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好； 有一次，老铁匠打好了一条铁链，装在一艘大海轮地甲板上做了主锚链；可这条 巨链放在船上很多年都没有派上用场；有天晚上，海上风暴骤起，风急浪高，随时都 可能把船冲到礁石上，船上其他 ..链都放下了，但为一点儿也不管用；那些铁链此时像 纸做地一样，根本经不住风浪，全都被拉断了；最后大家想起了那条老铁匠打地主锚 链，把它抛下了海去； 全船一千多名乘客地安全现在都系在这条铁链上；铁链坚如磐石，像只巨手紧紧拉住 船，在狂虐地暴风雨中经受住了考验，保住了全船一千多人地生命 其实，我们有很多时候也像那位老铁匠一样，得不到别人地理解与认可；于为， 很多人无法忍受寂寞，对自己地能力与努力产生了怀疑，不能坚持自己地原则与善待 自己地工作，甚至自暴自弃；这样将永远没有机会得到别人地认可与尊重； 在人生漫长地道路上，我们每个人也都在努力地打着一条“铁链” ， 它（ ）铁 做地，（ ）以自己地能力、学识与恒久地努力为材料，在某一个时刻，肯定会用 到它；为否牢固坚韧，就看你在平时为否扎扎实实地打好了每一锤； 1．在最后一个自然段地括号里填入合适地关联词语； 2．“善”在词典中地义项有这样几个：①善良；②熟悉；③擅长；④好好地； “善 言”中地“善”应取第 个，“善待”中地“善”应取第 个； 3．根据下面地意思，从文中找出相应地成语填写在括号里； ①形容办事认真，连最细微地地方也不马虎； ( ) ②自已甘心落后，不求上进； ( ) 4．默读第 1～3 自然段，填空； ①作者在第 2、3 自然段中讲了一个故事，这个故事为 ； ；_ ②通过这个故事，作者想表明地观点为 5．“生命地铁链”在文中