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[三年级下册英语学案－Recycle2｜人教PEP版] Recycle 2 课时目标： Read aloud 认知目标 能运用所学知识流利地朗读对话。 能力目标 培养学生在实际生活情境中运用语言的能力和交际能力。 情感目标 培养学生互相帮助、互相取长补短的优良品质。 重点： 能够灵活运用所学知识，准确理解“get”意思。 难点： 熟练运用本课句型在所创设的真实情境中自然得体地会话。 教法与学法： 交际法、练习法。 教学准备： 多媒体课件、图片、卡片。 教学过程： Step 1：Warm up Greetings. T: Now begin our class. S1: Stand up ! Good morning, MS Zhao ! T: Good morning, my boys and girls ! How are you ? Ss: I＇m/We＇re fine ,thank you! T: Sit down ,please ! 1. Sing a song “An apple a day ”. 设计思路：通过唱歌进入课前准备，营造良好的英语学习氛围，使学生轻松、愉快地进入角色，投入到新课的学习中来。 Step 2: Leading in T: An