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[四年级上册数学讲义+同步讲练：5.1.平行于垂直人教版]四年级下册数学公式 5 平行四边形 1.平行于垂直 课前自主学习引导 课间活动时，学校的大操场上热闹极了。瞧！足球场上、双杠上都有热爱体育锻炼的小朋友，还有的小朋友正在跑步、拔河、跳高…… 1.认识平行线、垂线，理解平行与垂直的概念。 2.会用三角尺画已知直线的垂线和长方形。 3.理解“点到直线的距离”的含义及“与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等”这一关系。 4.培养动手操作能力及作图能力。 （见活页部分） 课堂精讲精练强化 知识点一:认识平行与垂直 1.在同一平面内的两条直线的位置关系只有两种:①平行;②相交。其中相交又分成垂直和不垂直两种情况。 2.在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 上图a与b 互相平行，记作a//b，读作a平行于b。 3.两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。直线a与直线b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。 例1 (第56~57页)在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？ 知识点二:过直线上一点或直线外一点画垂线的方法 画垂线就是要保证所画的两条直线相交成直角，所以画垂线时利用三角尺上的直角来画，比较方便。画完两条互相垂直的