控辍保学宣传资料96073.pdfVIP

如文档对你有用，请下载支持！ “控辍保学”宣传资料一 1、什么是“控辍保学”？ “控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、 流失，保证义务教育 阶段学生入学就读，接受义务教育。 2、如何“控辍保学”？ 一是依法控辍。大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》 ， 增强师生、家长法律意识。 加大教育执法力度，对经教育仍不送子女 入学的家长或监护人， 提请司法部门依法强制其履行义务。 加强对初 中在校生外出打工的监控， 协调有关部门打击阻碍入学， 使用童工等 违法行为。 二是管理控辍。建立健全组织机构，层层分解落实责任，完善控 辍保学工作制度。 改革教育教学方法和评价体系， 严禁以分数作为评 价学生学业的唯一标准。严格学籍管理，抓好转出转入各个环节，杜 绝因管理不善引发学生辍学。 三是质量控辍。教师要面向全体学生，困材施教，有针对性地进 行心理辅导，采取积极有效教育方法，帮助学习困难学生，行为偏差 学生取得进步，真正使学困生进得来，留得住，遏制学生由于厌学而 辍学的倾向。 四是安全控辍。继续改善办学条件，及时消除安全隐患，着力改 善学校环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。 五是扶贫控辍。 加大对家庭贫困学生的扶助力度， 认真落实“两 免一补”政策。 大力倡导关爱互助精神， 为困难学生提供更多的人文 如文档对你有用，请下载支持！ 关怀，确保不让学生因家庭困难而辍学。 六是情感控辍。 加强师德师风建设， 坚持“一切为学生终身发展 奠基”的原则，尊重关爱学生，建立民主和谐的师生关系，严禁教师 歧视、挖苦、体罚学生，使“在校生留得住，辍学的学生劝得回”。 七是程序控辍。学生无故旷课一天的，班主任及时进行家访，并 做好查访记录， 经过家访学生仍未到校就读的， 班主任必须及时向分 管领导汇报， 分管领导要与包保人共同研究， 采取措施促使学生返校 就读。经动员确认学生已辍学的， 校长要在一周内弄清学生流失的原 因及去向，填写《学生流失报告书》 ，上报当地政府，协调政府对其 父母或监护人采取得力措施， 促使其送子女或被监护人返校就读。 对 拒不返校，由分管镇政府或教育行政部门发出《限期入学通知书》 ， 责令限期改正直至司法强制。 3、“控辍保学”的目标 通过努力， 使适龄儿童入学率 99%以上，适龄少年入学率达到 95% 左右，“三残”儿童、少年入学率达到 60%以上，小学生辍学率降至 1%左右；初中学生辍学率降至 3%左右，小学、初中学生毕业率达到 90% 左右。 4、“控辍保学”工作的责任追究 对第一次督查不达标的乡镇学校将责令限期整改， 经整改后第二 次督查仍不达标的，将给予黄牌警告，并予以通报批评。经整改后第 三次督查仍不达标的，按有关规定，追究有关责任人的责任。 5、义务教育的基本原则 如文档对你有用，请下载支持！ 义务教育必须贯彻国家的教育方针， 使儿童、少年在品德、 智力、 体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想，有道德， 有文化，有纪律的社会主义建设人才奠定基础。 6、义务教育的教师应如何对待学生？ 教师应当平等对待学生，关注学生的个体差异