西师大版数学五年级下册《第四单元 分数加减法 4.2 分数加减法（2）》课件.pptxVIP

分数加减法(2) 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数加减法 课堂练习 ＝ 8 17 ＝ 1 6 ＝ 3 5 ＝ 2 8 同分母分数加减法，分母不变，分子直接相加减。 1 4 ＝ 情境导入 计算 。 ＝ ＝ ＝ 探究新知 计算 。 ＝ ＝ 试一试。 观察题目，若分母不同，则首先判断出分母的最小公倍数。 ＝ ＝ ＝ ＝ 6和8的最小公倍数是24 9和3的最小公倍数是9 课堂练习 试一试。 观察题目，若分母不同，则首先判断出分母的最小公倍数。 ＝ ＝ ＝ ＝ 8和12的最小公倍数是24 8和5的最小公倍数是40 看图，填一填。 ＝ ＝ 8 9 看图，填一