网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

浙江省杭州市2021年初中毕业生学业考试仿真考试数学超详细试题(五)含答案.docx

浙江省杭州市2021年初中毕业生学业考试仿真考试数学超详细试题(五)含答案.docx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2020 年初中毕业生学业考试仿真卷(五)数学(满分: 120 分考试时间: 120 分钟 )一、选择题 (每小题 3 分,共 30 分,在每小题给出地四个选项中,只有一项符合题目要求)1.实数8 可以化为 (D)2423A.4B. 2C.3D. 2[命题考向:本题考查整数指数幂地意义.]22a -b 分解因式,结果为 (A ) 2020 年初中毕业生学业考试仿真卷 (五) 数 学 (满分: 120 分 考试时间: 120 分钟 ) 一、选择题 (每小题 3 分,共 30 分,在每小题给出地四个选项中,只有一项符合题目要求 ) 1.实数 8 可以化为 ( D ) 2 4 2 3 A.4 B. 2 C.3 D. 2 [命题考向: 本题考查整数指数幂地意义. ] 2 2 a -b 分解因式,结果为 ( A ) 2.把 2 A.(a+ b)(a-b) C.(a-b)2 B.(a+b) D.2(a-b) [命题考向: 本题考查用公式法分解因式. ] 3.已知 A 在 B 地北偏东 30°方向,则 B 在 A 地( A ) A.南偏西 30°方向 B.南偏西 60°方向 C.南偏东 30°方向 D.南偏东 60°方向 [命题考向: 本题考查在平面上,用方位角刻画两个物体地相对位置. ] 4.下表为某市部分行政区陆地面积统计表: (单位:平方公里 ) A B C D E F 行政区 面积 1 400 1 300 600 600 400 200 这六个行政区陆地面积地中位数为 ( C ) A.1 400 平方公里 C.600 平方公里 B. 750 平方公里 D.200 平方公里 [命题考向: 本题考查中位数地概念. ] x- 3< 0, -x>2 地解为 ( D ) 5.不等式组 A.x<3 C.- 2<x<3 B. x>- 2 D.x<- 2 名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成 第 1 页,共 11 页 [命题考向: 本题考查解由两个一元一次不等式组成地不等式组.]6.在下列各组视图中,能正确表示由立方体搭成几何体地为(C)(第 6 题图 )A.①②B.①③C.②③[命题考向:D.①②③本题考查根据视图描述简单地几何体.]7.如图,四边形 [命题考向: 本题考查解由两个一元一次不等式组成地不等式组. ] 6.在下列各组视图中,能正确表示由立方体搭成几何体地为 ( C ) (第 6 题图 ) A.①② B.①③ C.②③ [命题考向: D.①②③ 本题考查根据视图描述简单地几何体. ] 7.如图,四边形 ABCD 为轴对称图形,对角线 BD 所在地直线为它地对称轴, ∠ A=∠ C=90°,AB≠ AD, 若把这个轴对称图形沿对角线 BD 剪开成两个三角形后,再把这两个三角形地一边完全重合在一起, 重新拼成一个中心对称图形,则拼法共有 ( D ) (第 7 题图 ) A.0 种 B. 1 种 C.2 种 D.3 种 [命题考向: 本题考查轴对称地性质,中心对称图形地概念. ] 8.甲、乙两人跑步,他们所在地位置 y(m)与时间 x(min) 之间地关系如图所示,已知甲地跑步速度比 乙快,则下列说法正确地为 ( B ) (第 8 题图 ) A.甲每分钟跑 200 m,乙每分钟跑 100 m B.甲每跑 100 m 时,乙只能跑 60 m C.相遇时,甲、乙两人都跑了 500 m 名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成 第 2 页,共 11 页 D.经过 4 min 时,甲、乙两人都跑了800 m[命题考向: 本题考查用一次函数解决问题,理解函数图象表示地实际意义.]9.机器人从甲地出发,先向前走10 m,再向右转 140°,又向前走 10 m,再向右转 140°,接下来继续以这种方式行走,当它第1 次回到出发地时共走了(B)A.90 mB. 180 m D.经过 4 min 时,甲、乙两人都跑了 800 m [命题考向: 本题考查用一次函数解决问题,理解函数图象表示地实际意义. ] 9.机器人从甲地出发,先向前走 10 m,再向右转 140°,又向前走 10 m,再向右转 140°,接下来继 续以这种方式行走, 当它第 1 次回到出发地时共走了 ( B ) A.90 m B. 180 m C.270 m [ 命题考向: D.360 m 本题考查圆地基本性质.理解题意,准确画出运动轨迹,找到运动规律为解题关键. 解 析:如答图,机器人从 A 出发,直走 10 m 到 B,向右转 140°(∠ PBC=140°)直走 10 m 到 C,再走 CD, DE, AB=BC=CD=DE=10,∠ ABC=∠ CDE= 180°- 140°=40°,AC=CE,点 A,B,C,D,E, 在同一个圆 O 上. ∵∠ AO

您可能关注的文档

文档评论(0)

资料杂货铺 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档