- 0
- 0
- 约1.44千字
- 约 3页
- 2021-05-27 发布于境外
- 举报
文档收集于互联网,已重新整理排版
文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下我支持.
1
1文档来源为:从冋络收集整理.word版本可编辑.
一年级星级学生评价方案
一、 指导思想
为了进一步完善我班的德育工作评价体系,培养学生“自主管 理、自我教育、自我发展”的能力,养成良好的行为习惯,形成优良 的校风、学风、班风,。从本学期开始,我班开展星级学生评比活动, 对学生学习、纪律、卫生、礼仪等方面进行督察和评比。通过争创星 级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣 誉感和责任感。
二、 考评内容
依据《小学生日常行为规范》,结合学校实际,设立“学习星、 纪律星、卫生星、礼仪星、”等考核内容。
三、 实施办法:
星级学生评比是根据“公正、公平、公开”的原则施行。公正以 体现竞赛的目的和执行的态度;公平以体现竞赛标准的合理竞争机会 的均等:公开指竞赛制度、评比过程和检查结果的公开,以增加竞赛 的透明度。
星级学生评比分阶段性评比和终结性评比两个阶段。
阶段性评比分每周一次和每月一次,由组长和班干部实施。
检査采用每天定时和随机检査相结合的方式,检査任务老师和班 干部联合承担。
每周公布一次评比结果,评比结果若有异议,可向相关班主任, 给予解释或修正。
5、 每个学生都有获奖的机会;利用班会进行评选。
6、 每周设单项奖,学期末评选综合之星
四、 奖励
原创力文档

文档评论(0)