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一项关于教师反思的研究报告 2007 年 10 月 10 日 [ 摘要 ] 教师反思是教师专业发展的核心， 在提高教师反思水平的策略中， 反思日记被 广泛采用。 本文以网络反思日记 （Blog ）为研究对象， 通过对反思内容、 回复情况等的研究， 分析并探讨教师反思的状况、 存在的问题以及如何给予有效的外部支持。 希望对教师反思有 所启示。 [ 关键词 ] 教师反思；教师专业发展； Blog ；群体反思 Abstract: Teacher reflection is the core of TPD, In strategy raise the leve l of teacher reflection, the reflective diary was adopted extensively. the arti cle take Blog as the research object, pass the research to reflective contents, tr