- 44
- 0
- 约2.56千字
- 约 6页
- 2021-05-27 发布于辽宁
- 举报
知识考点
第八课:科技发展造福人类
人类对世界的认识是一个漫长的过程。波兰科学家哥白尼根据前人的天文观察和推算,提出了(日心说) ,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。
意大利科学家(伽利略)制作了世界上第一台天文望远镜,观测到了许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。
3.15 世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大的航行。 一次是中国的(郑
和)下西洋。另一次是欧洲的(哥伦布)航海。
4.1519 —1522 年,(麦哲伦)的船队首次实现了人类环绕地球一周的航
行,证实了地球是一个球体。
5.19 世纪中叶,达尔文提出了(进化论) ,改变了人类对自然界和人类
自身的看法。
6.1783 年,法国物理学家查理实现了(氢气球)的首次载人飞行。
7.1903 年,美国莱特兄弟研制的(飞机)试飞成功。
8.1969 年,美国宇航员阿姆斯特朗登上(月球) 。
9.1970 年 4 月,我国第一课人造地球卫星(东方红一号)成功发射,拉
开了我国探索宇宙奥秘的序幕。
我国从 2001 年开始,把每年 5 月的第三周定位(科技活动周) 。
哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?
答:表现了他们不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理不惜
1
知识考点
牺牲生命的精神。
郑和、哥伦布、麦哲伦等航海探索,开辟了新航路,有什么意义?答:新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时, 也给人类造成了哪些烦恼?
答:科学技术成果也会给环境带来污染, 例如农药在除虫、 没草的同时,也会对土壤、水和农作物造成污染;电子产品会产生电子垃圾,同样也
会给环境造成污染。
如何减少科技给人类造成的危害?
答:(1)需要科学家的道德自律。 (2)通过法律约束、共同约定、公众
监督等办法对科技应用进行规范。
第九课:日益重要的国际组织
一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(国际组织) 。
按照地理范围,国家组织可以分为(世界性国际组织)和(地区性国际组织)。
按照职能范围来分,国际组织可以分为(一般性国际组织)和(专门性国际组织)。
国际组织在推动国家之间广泛的(交流合作) 、(解决矛盾纠纷)、(促
2
知识考点
进和平与发展)等方面,发挥着重要作用。
5.(联合国)是当代最具有普遍性、 代表性和权威性的政府间国际组织,
在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代
的作用。
6.1945 年中国、苏联、美国、英国、法国等国家在美国旧金山举行会议,
通过了(《联合国宪章》)。截至 2019 年 1 月,联合国共有( 193)个会员
国。
联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着(橄榄枝)。
联合国主要机构包括:(联合国大会)、(安全理事会)、
(经济及社会理事会)(国际法院)和(秘书处) 。其中(秘书长)是联合国的首席行政长官。
联合国大会由(所有会员国)组成。联合国五个常任理事国包括(中国、俄罗斯、美国、英国、法国)等五个国家。联合国国际法院位于(荷兰)。
世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一, 被称为(经济联合国)。总部位于瑞士的(日内瓦) 。
中国高举(和平)、(发展)、(合作)、(共赢)的旗帜,牢牢把握坚持(和平)发展,促进(民族复兴)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。
指出下列图标是哪个国际组织的标志?
3
知识考点
(联合国)(国际奥委会)
(东南亚国家联盟)(世贸组织)
(世界银行)(世界卫生组织)
谈谈中国在联合国中地位和作用。
答:中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
4
知识考点
第十课:我们爱和平
我们热爱和平,但(战争)从未远离。
2.20 世纪三四十年代,法西斯国家发动第二次世界大战。 据不完全统计,
二战中,中国伤亡人数超过( 3500)万。
战争不仅给人们的生命、健康、 (精神)和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、(文化遗产)等造成了无法弥补的损失。
(和平)来之不易,值得倍加珍惜。
(国家主权)神圣不可侵犯。国家不分大小、 (强弱)贫富,在国际上都有同等的地位、(权利)和(义务),国家之间应当互相尊重,尊重别过的文化、(制度)和价值观。
6.2001 年 9 月,联合国大会通过决议,决定自 2002 年起,将每年的 9
月 21 日定为(国际和平日)。
中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行(独立自主)的和平外交政策。中过不干涉别国的内部事务,不把自
您可能关注的文档
- 部编人教版六年级道德与法治下册《4地球——我们的家园》(第二课时)教案.doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《4地球——我们的家园》(第一课时)教案.doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《5应对自然灾害》(第1、2课时)教案.doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《5应对自然灾害》(第2课时)教案.doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《6探访古代文明》(第1、2课时)教案.doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《6探访古代文明》(第一课时)教案.doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《8科技发展造福人类》(第1,2课时)教案 (2).doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《8科技发展造福人类》(第1,2课时)教案.doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《8科技发展造福人类》(第二课时)教案.doc
- 部编人教版六年级道德与法治下册《第二单元爱护地球共同责任》知识点归纳.doc
原创力文档

文档评论(0)