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捉迷藏儿童教案模板 根据孩子的年龄特点，在组织过程中，要注意游戏性、趣味性和活动性。游戏是小班孩子最喜欢的活动。我们班的孩子特别喜欢在桌子底下，椅背后面玩捉迷藏，甚至用手遮住眼睛。我们来看看捉迷藏儿童的教案！欢迎查看！捉迷藏教案1活动背景：根据孩子的年龄特点，在组织过程中，要注意游戏性、趣味性和活动性。游戏是小班孩子最喜欢的活动。我们班的孩子特别喜欢在桌子底下，椅背后面玩捉迷藏，甚至用手遮住眼睛。根据孩子的这个特点，我设计了《捉迷藏》的活动，让孩子通过游戏学习句型，感受诗歌有趣的意境。活动目标：1、能准确说出“_ hiding in _ _”这句话。2.学会用句型“_ hide in _ _”抄诗。3.感受诗歌有趣的意境。4.培养对文学作品的兴趣。5.引导孩子在诗歌中学习，感受生活。活动的重点和难点：活动焦点：能准确说出句型“_ hiding in _ _”。活动困难：学会用句型抄诗。活动准备：1.PPT:诗《捉迷藏》2.大图：草，菊花，白云，蓝天，玫瑰3.学习工具：魔盒和各种新鲜水果4、头饰：彩色宝贝活动流程：一、复习诗词《捉迷藏》。1、现场表演“捉迷藏”融入活动，激发孩子参与活动的兴趣。2.通过PPT图片提问，完整复习诗《捉迷藏》。二、引导孩子使用句型“_ hide in _”学习模仿诗。1、用水果做游戏，说“_