2021年甘肃教师招聘考试考试模拟卷（2）.docVIP

甘肃教师招聘考试考试模拟卷（2） 本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.地理课中地形地貌和地理位置的学习，是______。 A．命题学 B．符号学习C．概念学习 D．上位学习 参考答案：B[解析] 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么，符号学习的主要内容是词汇学习。但符号学习不限于语言符号，也包括非语言符号(如实物、图像、图表、图形等)，还包括事实性知识的学习，如历史课中历史事件和历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习。概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。上位学习也叫总括学习，当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括或包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。 2.“过于安静，学生紧张拘谨，南于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是__。 A．积极型 B．对抗型C．消极型 D．失控型 参考答案：C[解析] 消极型的课堂，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，感到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。因此，正确答案为C。 3.德育过程的基本矛盾是______。 A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容和方法的矛盾C．受教育者与德育内容和方法的矛盾D．社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 参考答案：D[解析] 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。 4.小学生的思维__。 A．正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B．正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C．正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段 参考答案：C[解析] 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。故选C。 5.技能形成的基本途径是__。 A．讲解 B．观察C．示范 D．练习 参考答案：D[解析] 练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应，是形成心智技能和操作技能的关键环节，是学生心智技能和动作技能形成的基本途径。 6.创造性思维的策略和方法中，______的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。 A．头脑风暴训练 B．自我设计训练C．推测与假设训练 D．发散思维训练 参考答案：C[解析] 发散思维训练主要通过用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等训练学生的创造力。推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。自我设计训练通常需要教师协助学生确定所设计的课题，并提供各种形式的帮助。让学生通过实际的操作活动，完成自己的设计。头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果。可以先由教师提出问题，然后鼓励每个学生从自己的角度提出解决问题的方法，通过集体讨论，可以拓宽思路，激发灵感，进而提高创造性。 7.学生座位的安排对课堂整个教学活动______。 A．有影响 B．有实质性影响C．无影响 D．影响不大 参考答案：A[解析] 学生座位为课堂教学服务而安排，对课堂整个教学活动有影响。 8.品德心理结构最具动力色彩的是__。 A．道德认识 B．道德情感C．道德行为 D．道德意志 参考答案：B[解析] 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 9.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是______。 A．构造主义学派 B．机能主义学派C．精神分析学派 D．人本主义学派 参考答案：A[解析] 构造主义学派认为心理学的研究对象是意识经验，主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造，并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。 10.态度不包含122T哪种结构成分__ A．认知成分 B．情感成分 C．意志成分 D．行为成分 参考答案：C[解析] 一般认为态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。态度结构包含认知成分(即个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念)、情感成分(即伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分)和行为成分(即准备对某对象做出某种反应的意向或意图)。认知、情感、行为三大成分相互作用，构成了态度的结构。 11.有人急躁易怒，有人活