四年级上册数学课件-练习一 人教版.pptVIP

R·四年级上册 练习一 1.写出横线上的数字表示的含义。 3 2086 9 3787 10 7398 69 0250 8个十 7个百 1个十万 9个万 0个千 教材P8 练习一T1 2.照样子说一说。 4 7578 28 0064 498909 表示49个万，8909个一。 教材P8 练习一T2 2700006 表示270个万，6个一。表示5552个万，3870个一。 教材P8 练习一T3 3.你能正确地读出第2页上的数吗？ 一千九百六十一万二千三百六十八 三百万二千一百六十六 八千零四十一万八千二百 九千四百零二万三千五百六十七 二千一百八十一万三千三百三十四 三千八百三十一万二千二百二十四 八千零四十一万八千二百 九千四百零二万三千五百六十七 教材P8 练习一T3 两千一百八十一万三千三百三十四 三千八百三十一万二千二百二十四 教材P8 练习一T3 教材P8 练习一T4 4.写出下面横线上的数。40075700 125000 教材P9 练习一T5 5.写出下面个数。 三百六十万二千 五十四万零三百七十 六万八千九百二十 四千六百四十一万 十万零五 一千零五十万零三十 写作：3602000 写作：540370 写作：68920 写作写作：100005 写作教材P9 练习一T6 440000 = 400000 + 40000 扩展式 数的组成 计数器拨珠子 4853000 6009500 6.你能用不同的方式表示下面的数吗？ 教材P9 练习一T6 4853000 这个数由四百万、八十万、五万和三千组成。 = 4000000 + 800000 + 50000 + 3000 教材P9 练习一T6 6009500 这个数由六百万、九千和五百组成。 = 6000000 + 9000 + 500 教材P9 练习一T6这个数由八千万和四十组成。 =+ 40 教材P9 练习一T7 7.用附页中的图片做一个转盘，练习读数、写数。 教材P9 练习一T8 8.写出横线上的数。 写作：299800 写作：20000 怎样写亿以内的数？ 教材P10 练习一T9 9.连线。 教材P8 练习一T10 10.在家长的帮助下搜集有关大数的信息， 在全班交流。 教材P8 练习一T11 四千八百三十二万 二万八千五百八十七 七百零三万五千 十四万二千九百五十 六万零一百二十三 三千七百万零四十 写作写作：28587 写作：7035000 11.听老师读数，看谁写得对。 写作：142950 写作：60123 写作教材P10 练习一T12 12.写出下面的数。 (1)四百万、八十万、五万和三千。 (2)六千零九万零五百。 (3)4000000+600000+70000+8000+2 写作：4853000 写作写作：4678002 教材P10 练习一T13 13.判断下面哪些说法不合理。 √ × √ × 教材P10 练习一T14 14.用 0，0，0，1，2，3，4 这七个数字按要求组成一个七位数。 教材P10 练习一T4 0 0 0 1 0 2 0 3 0 4 1 0 2 0 4 0 3 0位于每级末尾时都不读。 1234000 1203400 1002340 每级上读一个0，也可以只在个级上读出两个0。 1023040 1020340 1200304 1023400 只在万级上读出一个0，或者只在个级上读出一个0。 1200340 1203040 教材P10 练习一T4 * *