华东理工大学 概率论课件 复件 2C12概率定义与性质41ps.ppt

样本点的计数方法 从n个元素中抽取r个元素 放回、 记序 放回、不记序 不放回、 记序 不放回、不记序 概率的统计定义：概率是频率的稳定性。 概率的几何定义：所求样本的几何度量与样本空 间的几何度量的比值。 概率的古典定义：所求样本的样本点个数与样本 空间的样本点个数的比值。 1.2.3概率论的公理化体系 练习二 A B B-A =B -AB A A A B A B-AB A B AB 返回 练习一 袋内放有两张50元、三张20元和五张10元的戏票，任取其中五张，求五张票面值超过100元的概率。 解：总的取法数： A={五张票面值超过100元} 情形1：2张50元、其余8张中任取3张，取法数为 情形2：1张50元、3张20元、1张10元，取法数为 情形3：1张50元、2张20元、2张10元，取法数为 * * 1.2 概率的 定义及性质 复习 投掷硬币的实验 频率的特点： 5分 国徽 结论：频率不能表示事件发生可能性的大小。 可用Excel进行抛掷均匀硬币的实验： RANDBETWEEN(-1000,1000)产生随机数，按所得数的正负，分别计算频率，观察频率的稳定性。 概率是频率的稳定值。 （2）几何定义 如果试验的样本空间含有无限多个样本点，则 可以理解为一个可度量的几何图形，其度量值可以 理解为一几何度量（长度、面积、体积等），并且 试验的任一随机事件A发生的概率与表示A的子区域 的几何度量?A成正比，则事件A发生的概率为 上式称为概率的几何定义。 这种类型的概率问题称为集合概型。 会面问题 两人相约7时到8时在某地会面，先到者等候另 一人20分钟，过时就可离去。试求这两人能会面的 概率。 解：以x,y分别表示两人到达的时刻，则会面的充要 条件为 0 60 20 20 60 y x 则这两人能会面的概率为 例题：随机地向半圆 内掷一点，点 落在半圆内任何区域的概率与区域的面积成 正比例，试求该点与原点的连线与x轴的夹角 大于 的概率。 A 4 y x 0 2 3 则所求事件的概率为 解： 1.2.2、古典概型 复习 返回 古典概型的几类基本问题 乘法公式：设完成一件事需分两步， 第一步有n1种方法,第二步有n2种方法， 则完成这件事共有n1n2种方法 复习：排列与组合的基本概念 加法公式：设完成一件事可有两种途径，第一种途径有n1种方法，第二种途径有n2种方法，则完成这件事共有n1+n2种方法。 有重复排列：从含有n个元素的集合中随机 抽取k 次，每次取一个，记录其结果 后放回，将记录结果排成一列， n n n n 共有nk种排列方式. 无重复排列：从含有n个元素的集合中随机抽取k 次， 每次取一个，取后不放回，将所取元素排成一列， 共有Ank=n(n-1)…(n-k+1)种排列方式. n n-1 n-2 n-k+1 组合：从含有n个元素的集合中随机抽取k 个， 共有 种取法. 1 7 10 9 4 6 2 3 8 5 返回 超几何分布 返回 抽签原理 返回 例5.生日问题 （1）班级中有n个学 生， 问：没有人同一天生日 的概率是多少？至 少有两人同一天生 日的概率又是多少 ？ （2）足球场上有22个运 动员和一个教练， 问：没人同一天生日的 概率大还是有人同 一天生日的概率大 ？ 返回 \ （2） 即足球场上23个有人同一天生日的概率略大于没有人同一天生日的概率。 返回 返回 生日问题（投球问题） 抽签原理 实际推断原理 返回 返回