河北省《网络教育模式与绩效实验研究项目》实验教师培训班20.pptxVIP

河北省教育厅《网络教育模式与绩效实验研究项目》实验教师培训班;一、项目简单介绍;（一）项目的研究内容;（二）项目的先导性;发展任务 巩固提高九年义务教育水平 推进义务教育均衡发展 减轻中小学生课业负担;（二）项目的先导性;教育改革和创新的积极尝试;;;;（三）关于课题研究;;;二、学习环境和教学资源介绍;;;;网络课堂的教育目标;;特点1同步设计 内容全;特点2 形态鲜活 玩中学;特点3  人机互动 自主学;特点4 及时评价 做中学;特点5  自控操作 方便学;三、“e学100”小学数学数字化教学资源;（二）“e学100”小学数学数字化教学资源 ;;;;同步导学资源的特点;同步导学资源的特点;;;;;《数学》数字化教学资源使用的价值 ;四、小学《数学》学习方案解读;（二）网络环境下小学《数学》学习方案解读;【课前自学】;学生：课前按老师的要求自学“e学100”网络课程中 的相关内容，并写出自学笔记。 方式一：在家登录河北远程教育网“e学100”网络课堂学 习，或利用《快乐学习100分》光盘学习。 方式二：利用学校校园网或微机室配置的《数学》数字 化课程学习。 方式三：同学搭伴自学。 目的：利用“e学100”网络学习课程，让学生经历模拟课 堂自主学习的过程，初步学会基础知识，减轻课 外作业负担。 ;【活动模块】 ;模块二：归纳整理;模块三：问题讨论;模块四：形成训练;模块五：应用拓展;模块六：自选练习;课堂活动模式Ⅰ （1）自学交流 （2）归纳整理 （3）问题讨论 （4）形成训练 （5）应用拓展 （6）自选训练 ;课堂活动模式Ⅱ （1）自学交流 （2）归纳整理 （3）形成训练 （4）问题讨论 （5）应用拓展 （6）自选训练 ;课堂活动模式Ⅲ （1）自学交流 （2）问题讨论 （3）归纳整理 （4）形成训练 （5）应用拓展 （6）自选训练 ;课堂活动模式Ⅳ （1）自学交流 （2）问题讨论 （3）归纳整理 （4）形成训练 （5）自选训练 （6）应用拓展 ;;五、特别提示;;六、阳光体验;;建胜路小学 1．教师对新教材的理解更透彻，对教学目标、教学重点的把握更准确到位。 2．教师驾驭课堂能力及教学技巧明显增强。 3．学生学习兴趣明显提高。 4．学生学习成绩显著提高。 5．学生自学、概括、表达、交流等学习能力明显提高。 ;;;数学实验教师期末检测成绩分析;个案之一;个案之二;教师的心声;教师的心声;;;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Friday, May 21, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:01:2217:01:2217:015/21/2021 5:01:22 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。5月-2117:01:2217:01May-2121-May-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:01:2217:01:2217:01Friday, May 21, 2021 13、志不立，天下无可成之事。5月-215月-2117:01:2217:01:22May 21, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。21 五月 20215:01:22 下午17:01:225月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。五月 215:01 下午5月-2117:01May 21, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/5/21 17:01:2217:01:2221 May 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。5:01:22 下午5:01 下午17:01:225月-21