语文版三年级下册单元备课教案.docVIP

优秀范文一欢迎下载 优秀范文一欢迎下载 精品文档 精品文档 语文版三年级下册单元备课教案 语文版三年级下册单元备课教案1 教学目标： 认识生字“篷、淅、沥、咚、絮”，积累词语“淅沥、音乐厅、花絮、 发芽、品尝、凉丝丝、甜蜜蜜”，正确读好象声词。 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句子或小节。 说说比喻和拟人的作用。 体会作者喜爱春雨的感情。 教学重点、难点： 1、 感受象声词的不同形式，并能正确读好。 2、 在品读中感受比喻和拟人的作用，体会作者喜爱春雨的感情。 课前准备：查找描写四季的雨的词句。 教学时间：1课时 教学过程： 谈话说话，揭示课题 第一课我们学了一首有关春天的诗，一起背背看。 今天我们要学习一篇描写春雨的散文。出示课题：3?春天的小雨滴滴滴 作者简介：陈木城台湾彰化人，台湾著名儿童文学作家。 整体感知课文，学习生字 听课文录音，初步感知课文。 自读课文，想一想：根据提示把课文分为两部分。 春雨落在不同的物体上，发出不同的声音。 雨中观雨，感受春雨，体会了人们对春雨的喜爱之情。 以小组形式学习生字新词 三?检查反馈 1 ?指名分节读课文 2.1-14节写了春雨落在不同的物体上，发出不同的声音。 15-20节写了雨中观雨，感受春雨，体会了人们对春雨的喜爱之悄。 出示生字新词，并理解 淅沥 音乐厅0通卩通0通花絮 凉丝丝 播种 甜蜜蜜 淅沥一一象声词花絮一一比喻各种有趣的零