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化工安全技术基础;请勿： --接、打电话 --交谈其他事宜 --随意走动 --请勿做其它与课堂无关的事情 提倡： --积极参与课堂交流和提问;第一章 化工安全管理 第二章 化工生产防火防爆技术 第三章 电气及静电安全技术 第四章 压力容器安全技术 第五章 化学危险物质 第六章 化工单元及典型反应过程安全技术 第七章 化工安全检修 第八章 劳动保护基本常识 ;第一章 化工安全管理;1.1 安全管理的原则和内容;安全生产的涵义;安全生产的涵义;1.1.2 安全技术管理的基???原则 生产必须安全 “生产必须安全，安全促进生产”。必须牢固竖立“安全第一”的思想，把安全生产渗透到每一个生产管理环节，消除事故隐患，切实做到生产必须安全。 在生产过程中的安全是生产发展的客观需要，特别是现代化生产，更不允许有所忽视，必须强化安全生产，在生产活动中把安全工作放在第一位，当生产与安全发生矛盾时，生产要服从安全。这就是安全第一的含义。 ;;;1.1.3 安全管理的主要内容 安全制度的建设 其重要任务就是实现安全管理的法制化、标准化、规范化、系统化。 生产过程的安全管理 包括：生产过程、检修过程、施工过程以及设备自身可靠、正确合理使用等的安全保证问题。 信息、预防和监督 事故管理：信息的收集、整理、分析、反馈作用；安全分析和预测（其作用：预防、消除隐患）；安全监督（作用：检查安全制度的执行、安全生产责任制执行）。;1.2 安全管理制度;部分安全法规;安 全 规 程;1.2.2 安全培训教育 安全培训教育的目的和任务 目的和任务：使员工能够全面的接受、提高和执行有关政策、法令，增强法制观念。 安全培训教育的内容 ① 思想教育:竖立“安全第一”、“生产服从安全”、“安全生产，人人有责”的安全基本思想。 ② 劳动保护方针政策教育：使安全管理实现“全员”和“全过程”的管理 ③ 安全科学技术知识教育 包括：一般技术知识、一般安全技术知识、专业安全技术知识和安全工程科学技术知识的教育等内容。 ; 安全培训教育的形式 ① 企业教育 “三级教育”，即厂级、车间级、工段或班组级三个层次。 ② 特殊工种的专门教育 对从事特殊工种的人员（如电气、电焊、爆破、危险品管理等）必须进行的专门教育和培训。 ③ 学校教育 ④ 社会教育 ;1.2.3 安全检查 安全检查的目的 目的：及时发现和消除事故隐患，做到防患于然，充分体现了“预防为主”的安全管理原则。 安全检查的内容 ① 查领导、查思想 ② 查现场、查隐患 ③ 查管理、查制度、查整改;复习、导入新课;1.3 安全事故管理;1.3.2 事故统计 事故统计的意义 意义：可以掌握企业的安全生产情况。 要求：时间及时、数据准确、内容齐全。 事故统计的内容 内容：事故频率、严重率、危险率、损失率、补偿率。 ;1.3.3 事故调查分析 目的：发现事故发生的规律、弄清隐患、查明责任，吸取经验教训、采取措施、改进安全管理措施，消除事故隐患 事故调查 程序：现场处理、收集证物、摄影，调查与事故有关的事实材料，收集证人材料，绘制事故现场图。 事故调查中应注意的以下几点： ① 保护现场 ② 广泛了解情况 ③ 技术鉴定和分析化验 ④ 多方参加 ;事故原因分析 程序：整理和阅读调查材料，明确事故主要内容，找出事故直接原因，深入查找事故间接原因，分析可能造成事故的直接原因在管理上的缺陷。从以下方面开展： ① 组织管理方面 劳动组织不当、环境不良、培训不够、工艺操作规程不合理、防护用具缺陷、标志不清 ② 技术方面 工艺过程不完善、设备缺陷、作业工具不当 ③ 卫生方面 空间不够、气象条件不符合规定、照明不当、噪声和 震动、卫生设施不够;1.4 安全心理学;1.4.2 心理状态与事故 人为事故原因一般有：无经验，不能察觉事故危险；缓慢的心理反应和生理上的缺陷；身体各器官缺乏协调能力；疲倦、身体不适；偷懒的、不正当操作；注意力不集中，心不在焉；职业、工种不适应；贪大求全等。 因此，保持健康稳定的心理，及时调整心情，端正态度，注意休息，防止过度疲劳，对于保证安全操作具有十分重要的意义。 ; 事故案例介绍; 思考与练习;安全生产的涵义;1.1.3 安全管理的主要内容 安全制度的建设 其重要任务就是实