六年级上册语文课件-23 京剧趣谈 部编版.pptVIP

听完播放的唱腔片段，你知道这是哪种戏曲形式吗？ 新课导入 通过在课前整理资料学习，对于京剧，你有哪些了解呢？ 京剧，被称为“国粹”，哪位同学能够唱上一段京剧？ 思考：杨子荣在林海雪原上干什么？从哪里看出他是在骑马？ 京剧是我国传统艺术，在京剧中，一根马鞭就能看出人物在跃马扬鞭、驰骋原野。这就是京剧特有的舞台特点。 23 京剧趣谈 六年级语文上册 自读课文，读准字音，读通句子，遇到不理解的词语时借助工具书或联系上下文理解。思考：课文向我们介绍了京剧的哪两个方面？ 道具 表演方式 初读课文 默读《马鞭》，思考：每个自然段分别介绍了哪几种实在的道具？ 第1自然段 马鞭 第2自然段 鞋底 第3自然段 酒杯酒壶 读完第1自然段，思考：为什么要使用马鞭？有什么妙处？ 实在道具 出现原因 妙处 马鞭 ①古人时常骑马，舞台太小，无法表现。 ②演员怕真马失去控制。 ①符合中国的美学。②可以展现骑马人的姿态。③拥有表演的自由。④本身具有装饰的美。 想象：一根虚拟的马鞭，给了演员怎 样的表演自由？ 京剧中马鞭的颜色是比较多的，有白色、黑色、红色等，马鞭的颜色一般表示马的颜色，比如白马鞭代表的卢白马，黑马鞭代表乌骓马，红马鞭代表赤兔马。同时，演员通过马鞭的挥动和身体的起伏，形象地表现出马匹的