2.3 世界大家庭 （共47张PPT）.pptxVIP

第三课 世界大家庭;一、人口与人种;学习目标;三大 人种 ;世界人种的分布;三大人种主要分布地区;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;爱因斯坦;世界各人种平等，没有高低优劣。;图一;探究世界人口分布; ;探究世界人口分布;亚洲东部 亚热带季风和 季风性湿润气候;地势平坦和气候比较温暖湿润的地方人口较多； 高山地区、热带雨林地区、沙漠地区、高寒地区人口较少。 ;知识建构：;二、语言与宗教;1、知道联合国大会的正式语言，记住世界上使用人数最多的语言（汉语）和使用范围最广的语言（英语）。 2、了解世界三大宗教在节日、仪式等方面的特色并能加以区分。;环节一:我为采访去学习;环节二：我以我学去采访;环节二：我以我学去采访;环节三：猜猜我去哪采访;环节三：猜猜我去哪采访;环节三：猜猜我去哪采访;自主学习，展示自我;语言与宗教;三、国家和地区;国家;;;以经线为界;以河流为界;神圣不可侵犯！;陆地面积世界前6名;（亚）;;;;发展中国家 ——划分依据：经济发展水平 发达国家;国家之间为什么要加强合作与联系;国家之间应该怎样加强合作与交流;历史核心素养;;一、唯物史观;二、时空观念;近代史 现代史;三、史料实证;三、史料实证;四、历史解释;五、家国情怀