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人员素质测评与办法06090 13. 源于应试者误差这是最难控制误差。
单选: 14. 信度概念宽泛地说,信度是对测量一致性限度预计。
1.岗位需求与心理特性之间关系就是人事测评所根据“人——职”匹 15. 效度有四种基本类型,即内容效度,构思效度,预测效度和同步
配理论。 效度。
2.人事测评是理解个体特性最有效办法。 16. 两种准则关联效度预计办法 可以有两种办法来预计准则关联效
3.绝对测评和相对测评 人事测评中有两种测评方式,即绝对测评和相 度,即同步效度和预测效度。
对测评。 多选;
4.指标构成 一种完整人事测评指标应当涉及三方面内容:测评要素, 1.人力资源测评基本范畴 晋升测评普通属常模参照性测评,人员录取
测评标志和测评标度。 与招聘也多属于这种测评,驾驶员录取测评属于校表参照性测评,述
5. 心理测验优势心理测验在人事测评各种办法中优势概括起来重要 职、小结等写实性测评,则属于无目的测评;以测评目与用途为划分
有如下四点:(敏捷性。科学性。公平性。可比性。) 原则,有选拔性测评、诊断性测评、配备性测评、鉴定性测评,开发
6. 韦克斯勒智力测验 此测验是由美国心理学家大卫·韦克斯勒研制 性测评与发展性测评。
成套智力测验。编制根据是韦氏独特智力概念。 2.实验法操作原则:(1)尽量获得被试配合;(2)严格控制各种变量,
7. 瑞文推理测验 瑞文推理测验是由巩固心理学家瑞文设计一套非文 即影响成果各因素;(3)设计要严密;(4)变量变化要符合实际状况,
字型智力测验。 不要做无意义变化;(5)不能伤害被试。
8. 岗位职责来源是工作描述和分析。工作分析和描述是进行构造化面 3、原则化纸笔测验之因此被广泛采用,是由于它有许多其她类型测量
试必要准备阶段。 办法所无法代替长处:(1)以便性。(2)经济性。(3)客观性。
9. 在面试中如何提高面试者听力面试中关于“听”黄金规则是:主考 4、原则化纸笔测验同样有它局限性之处。重要体当前如下三方面:
官提问时间为总时间20%,听时间为80%,积极地听阶段涉及:①观测 (1)受测验形式所制约,它无法对被试实际行为体现进行测量,如口
②记录③分类④评价。 头表达能力,操作能力等。
10. 如何有效地提问要进行有效提问,主考官应当使用某些必要技能, (2)纸笔测验实行较为程式化,咱们只能收集到测验中所考察信息,
这样才干有助于获得重要信息而相应聘者做出评价。(1)面试者要使 而对于测验处信息就很难知晓。
用对方可懂语言。(2)封闭性和开放性问题选取。(3)独特行为方面 (3)纸笔形式测验中有原则答案测验(如能力测验),并不能完全避
问题和普通理论问题(4)决定面试构造重要问题 免考试技巧和猜测因素影响,而那些没有所谓原则答案主观自陈形式
(5)中性和建议性、判断性文本题。 测验如人格测验,也往往无法完全避免被试掩饰自己真实状况问题。
中性问题是面试中最受欢迎,它们最可靠,威胁也最小。 5.、投射测验投射测验重要用于对人格、动机等内容测量。
11. 主考官问题要适合职位规定,使用STAR 技术。S 指情境,T 指任 投射测验3个重要特点是它非构造性,掩蔽性和整体性。
务,A指行动,R指成果。 (1)非构造性。这是指投身测验使用非构造化任务作为测试材料,即
12. 施测前准备在心理测量中,施测前准备至关重要。 容许被试产生各种各样不受局限反映。
(2)掩蔽性。这是指测验目隐蔽性,被试普通不也许懂得测验真实目。 必要加以恰当 运用才干发挥其良
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