幼儿语言教育的途径和方法.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿语言教育的途径和方法 幼儿教师是幼儿语言培训的启蒙老师，如何培养和开发幼儿的语言能力，是幼儿老师的职责之一。要注意调动幼儿的积极性，善于提出问题，引导幼儿思考回答，教师和幼儿之间建立一种亲密、和谐、融洽的关系，使幼儿想到什么说什么，乐意把自己的疑问或见解传达给教师。同时还要培养幼儿活泼开朗的性格，只有性格开朗的幼儿才会乐于表达。 幼儿语言教育的途径和方法 1幼儿语言教育存在的问题 1.1社会环境及教育环境对幼儿语言教育的影响 幼儿期是培养幼儿语言的关键时期，据了解许多家长都非常重视幼儿语言能力的培养，然而实际情况都却并不让人乐观。现在大多数家庭只有一个孩子，