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2017 年吉林教师资格证考试真题卷 本卷共分为 2 大题 50 小题，作答时刻为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。 一、单项选择题（共 1 题，每题 2 分。每题的备选项中， 只要一个最契合题意） 1.下列哪种状况不是狭隘性腱鞘炎的体征 A．弹响指 B．扳机指 C．弹响拇 D．鼓槌指 E．握拳尺偏实验阳性 参考答案：D 鼓槌指为类风湿的体现。 二、多项选择题（共 49 题，每题 2 分。每题的备选项中， 有多个契合题意） 1.社会出产联系是指人们在出产资料所有制根底上构成 的，并在社会出产进程中产生的__等联系的总和。 A．出产 B．分配 C．交流 D．消费 E．流转 参考答案：A,B,C,D [解析] 本题考察社会出产联系的相关概念。 2.怎么科学地安排温习？ 参考答案： 忘记的进程是先快后慢，因而，在辅导儿童学习时，对他们学 过的东西，要及时地安排温习，早温习效果比晚温习效果好。 一起应依据回忆的内容和儿童忘记的程度合理地分配时刻，一 般以为，常常性涣散温习比会集温习的效果要好。别的，温习 的办法应该多样化，多感官结合的温习办法也对儿童的学习有 利。 3.幼儿口吃的心思原因有哪些？纠正的重要准则是什么？ 参考答案： 口吃是言语的节律妨碍，说话中不正确的中止和重复的体现。 学前儿童的口吃部分是生理原因，更多是心思原因。口吃的心 思原因之一是说话时过于烦躁、激动和严重，还有可能是来自 仿照和暗示。免除严重是纠正口吃的重要办法，假设对儿童的 口吃现象加以呵斥或过急要求改正，将会加重其严重心情，使 口吃现象恶性循环。 4.怎么激起动机协助幼儿开展动作和毅力举动？ 参考答案： 一、激起学习动机 1.清晰意图鼓舞动机。体育课的意图是增强学生体质，对学生 进行意图性教育，如功夫中的套路特别是太极拳误以为只适用 于老年人。这便是学生不懂得太极拳具有强身健体、修身养性 等效果，学生清晰了其价值，就会仔细去学、用心去学。 2.练习促进人体美。爱美之心，人皆有之。让学生知道体育是 赋有多种技术的健美运动，活跃参加练习，强身健体是造就人 体外在美的根底，教师无妨辅导学生观看一些健美、技巧、体 操、跳高、球类等多种竞赛的局面，给学生带来一些美的享用， 以此来激起他们的学习愿望，变“要我参加体育运动”为 “我 要参加体育运动”，调集学生学习这门课的主动性和活跃 性。 3.运用游戏法和比赛法激起爱好。经过体育竞赛、做游戏能够 培育学生团体主义精神和安排纪律性。传球技术是一项单调无 味的技术，我在教育中把学生分红若干组，进行胸前传接球操 练，看哪一组在规则的时刻内传球多，多者为胜，负者做一些 本质操练，学生在游戏中就会尽量按“准、快”的规范来要求 自己，假设单个学生传球技术较差，为了团体的荣誉，他们也 会仔细地操练。 二、毅力的培育 1.激起自觉性、活跃性。长距离跑是一项不大受青少年学生 “欢迎”的运动。而长距离跑关于练习身体和培育吃苦耐劳、 持之以恒的毅力品质有着很重要的含义。因而，在上课之前， 要先做思想发动，并介绍长距离跑的重要效果，以及在操练的 进程中会呈现的问题，如“极点”、“第2次呼吸”，使学生 有充沛的思想准备，在操练时能迎难而上。并且在检验时使学 生清晰“耐久跑”检验一方面是对耐久跑才能的检验，另一方 面又是对学生坚强毅力的检验。 2.培育克服困难的才能。培育毅力品质的中心环节是克服困难， 在教育中，要有严厉的要求，又不能脱离学生实践水平，要考 虑学生的根底状况，合理安排教育程序，分化难点，逐渐引导， 让学生一直在充满信心的状况下，不断克服困难，步步进步， 终究成功。例如在自由泳教育中，首要有必要消除学生“畏水” 的心情。开端可安排在浅水区做一些戏水、吊水战和漂浮等操 练，然后安排一些水中拾石子操练，使学生把握必定的水性后 再开端教育。经过教育，使学生技术、技术与毅力品质都得到 培育。 5.游戏为什么是促进幼儿心思开展的最好活动办法？ 参考答案： （1）游戏有利于调整幼儿的消沉情感； （2）游戏有利于培育幼儿杰出的品德行为习惯； （3）游戏有利于培育幼儿的人际交往技术； （4）游戏有利于幼儿构成杰出的性情和智能。 6.眷恋的类型有哪些？并结合实例谈谈怎么构成孩子杰出的眷 恋。 参考答案： 爱因斯沃斯等人将婴儿在生疏环境中的表现作为眷恋性质鉴定 的办法