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一年级下册《古对今》教案.doc

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PAGE PAGE 1 《古对今》教学设计 【教学目标】 1.通过观察图画、读对韵歌,对照认识“圆、严”等12个生字,会写“古、细”等7个生字,从中感受到识字的乐趣。 2.通过朗读,认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语,借助图片或联系实际理解“严寒、酷暑、朝霞、夕阳”。 3. 正确、流利地朗读对韵歌。背诵对韵歌。 4.想象对韵歌中描绘的画面,感受自然之美、四季之美。 【教学重难点】 重点:读准生字,指导“夕、语”的书写;正确、流利地朗读对韵歌,达到熟读成诵。 难点:借助图片或联系实际理解“严寒、酷暑、和风细雨、莺歌燕舞”等词 语,学会想象和口头表达。 【教学过程】 一、揭示课题,学写

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