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2025年中考道德与法治一轮复习:必背重难点知识点提纲
七上必背句:
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力是梦想与现实之间的桥梁
梦想/励志:树立远大志向,将自己的人生志向同祖国与人民联系在一起
学习:学习科学文化知识,树立终身学习的理念
学习需要自觉主动的态度;学习没有终点;学习是一个苦乐交织的过程
我们要正确认识自己,接纳自己,做更好的自己,不断激发自己的潜能
友谊让我们更深刻的体悟生命的美好
友谊:平等的、双向的;心灵的相遇(特质);不能没有原则,不是一成不变的(澄清)
慎重结交网友:理性辨别、慎重选择;自我保护意识
师生情谊:主动参与、勤学好问;正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心;彼此尊重(尊重老师)、相互关心、携手共进;建立亦师亦友的良好师生关系
新时代四有教师(良好品质):理想信念、(首先)道德情操、(根本)扎实学识、仁爱之心
老师是我们知识学习的指引者和精神成长的引路人,尊重老师是中华民族的优良传统
家是我们心灵的港湾,家是我们轻松温暖的避风港
现代家庭规模越来越小型化:核心家庭由两代人组成,主干家庭由三代人组成
孝亲敬长:尽孝在当下;行动、尊敬、倾听、感恩
构建和谐家庭(可和上一点结合):(互相)尊重、信任、理解、包容、沟通、(家务)
对待生命:热爱生命,敬畏生命,生命至上,休戚与共;守护生命,养护精神,增强生命的韧性,活出生命的精彩,发掘生命的力量,绽放生命之花;拒绝冷漠、关切生命,充盈生命,传递温暖
生命的特点:来之不易、独特、不可逆、短暂;(脆弱、坚强、崇高、神圣)
我们要做到既不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,善待身边的每一个人
面对挫折:人生难免有挫折;正确的人生目标,乐观的人生态度,正确认识,自我调节、修复,向他人寻求帮助
生命的伟大在于创造和贡献;生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
活出生命的精彩/实现生命的意义:拒绝贫乏,拒绝冷漠,敢于面对挫折;充盈自己的生命,感受生活的美好;帮助他人、奉献社会、传递温暖、共建和谐社会;在平凡中创造出伟大,不放弃、不懈怠,书写自己的生命价值
1、学习的意义?(我们为什么要学习/为什么要树立终身学习的理念)
①学习让我们拥有更充实的生活,让我们面前的世界变得更广阔,更精彩
②学习让我们能够体验不同的生活方式,提升我们的能力和智慧,给我们带来更多的选择
③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基
④我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,我们更需要不断学习(or树立终身学习的理念)
为什么要孝亲敬长?
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
②★孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务
3、怎样的一生是值得的?(什么样的人生是有意义的?)
①对自己:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值
②对他人:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任
③对国家:能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来
★如何在平凡中创造伟大?(如何在平凡中闪耀出伟大?)
①★对自己:面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭和社会的发展贡献自己的力量,用勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
②对社会:运用自身的品德、才智和劳动,为社会留下宝贵的物质财富和精神财富,创造出宝贵的社会价值
③★★对国家:将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,心系祖国,关心国家发展,为社会和国家的发展贡献出自己的力量
七下必背句:
面对青春期:内外兼修;学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力(参与社会实践);自信、自强,磨练意志,坚持不懈;做到行己有耻,止于至善,树立底线意识,抵制不良诱惑,见贤思齐,自我省察,弘扬高尚的德行
处理青春期的矛盾心理:参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、学习自我调节
自强可以让我们更加自信,自强让青春奋进的步伐永不停息
异性交往:取长补短,优势互补,相互学习,共同进步;内心坦荡,言谈得当,举止得体;慎重对待,理智处理(面对“爱情”)
成为情绪的主人:合理的调节情绪;改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练(深呼吸)
情绪分类:基本情绪(喜、怒、哀、惧)、复杂情绪(害羞、焦虑、厌恶、内疚)
情感分类:基础情感(安全感)、高级情感(道德感);有正面体验(爱的情感)、负面体验(恐惧感);混杂体验(敬畏感)
情绪与情感密切相关;情绪是短暂的、不稳定的;情感是不断强化、逐渐积累、相对稳定的
情感反映着我们对人和事的态度,影响着我们的判断和选择
体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,让我们的生命更加饱满丰盈
美好情感表达着我们的愿望,促使我们的精神发展(我们应传递美好情感,传递生命的正能量
集体并不是
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