统编版2024年新教材七年级上册道德与法治期末复习提纲.docx

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统编版2024年新教材七年级上册道德与法治期末复习提纲

目录

第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

奏响中学序曲

规划初中生活

第二课正确认识自我

认识自己

做更好的自己

第三课梦想始于当下

做个追梦少年

学习成就梦想

第二单元成长的时空

第四课幸福和睦的家庭

家的意味

让家更美好

第五课和谐的师生关系

走近老师

珍惜师生情谊

第六课友谊之树常青

友谊的真谛

交友的智慧

第七课在集体中成长

集体生活成就我

共建美好集体

第三单元珍爱我们的生命

第八课生命可贵

认识生命

敬畏生命

第九课守护生命安全

增强安全意识

提高防护能力

第十课保持身心健康

爱护身体

滋养心灵

第四单元追求美好人生

第十一课确立人生目标

探问人生目标

树立正确的人生目标

第十二课端正人生态度

拥有积极的人生态度

正确对待顺境和逆境

第十三课实现人生价值

在劳动中创造人生价值

在奉献中成就精彩人生

第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

奏响中学序曲

1.怎样认识中学阶段？

①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。

②意味着一段新的生命旅程的开始，我们对新生活充满了期待。

③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

④初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

2.初中生活对人生的价值？

初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。

3.怎样面对初中生活？

面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

4.初中阶段为我们提供了哪些新机会？

①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;

②丰富多彩的社刚活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;

③各种备样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升我。

5.初中阶段对我们提出的新要求有哪些？

①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步。

②越来越有活力，会合作，能包容;

③越来越坚强，能坚持，有韧劲;

④越来越上进，敢于表达，超越自我。

规划初中生活

1.为什么要规划初中生活？

①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

②生活需要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序

③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段

2.怎样规划初中生活？

①应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。

②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。

③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

第二课正确认识自我

认识自己

1.为什么要正确认识自己？

①正确认识自己，准确把握自己的来赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。

②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2.怎样正确认识自己？

①通过对自我的全面分析来认识自己。（从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；从性格、气质、能力等心理特征来认识自己；从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己）。

②我们可以通过他人评价来认识自己。

③在生活实践中认识自己。

④认识自己是一个过程。

3.他人评价的重要性？

他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整清晰的认识。

4.怎样对待他人评价？

正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

做更好的自己

1.为什么要做更好的自己？

①每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。

②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

2.怎样做更好的自己？

①学会欣赏自己。

②学会接纳自己。

③不断完普自己。

④不断发掘自己的潜能。

⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。

第三课梦想始于当下

做个追梦少年

1.梦想的重要性？

①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。

③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。

2.少年梦想的特点？

①少年的梦想，与个人志向紧密相连。

②少年的梦想，与时代脉排紧密相连，与中国