高等数学教学应用多媒体教学的利弊分析及对策-毕业论文.docxVIP

高等数学教学应用多媒体教学的 利弊分析及对策 【摘要】科技在不断地进步，随着现代化教育的普及，高校的课堂中也引入了各种不同的教学方法。在高等数学的教学当中，主要有粉笔字教学与多媒体教学这两种方式。作为一种崭新的教学手段，多媒体教学对提高教学质量有着很好的效果，但它的弊端也不能忽视。本文将通过文献分析法、调查研究法、案例分析法等研究方法从不同的角度分析高等数学教学应用多媒体教学的优势与弊端，并提出相应的对策，以便于多媒体教学能够在高校教育中发挥更好的作用。 【关键词】高等数学 多媒体教学 优势弊端 改进措施 PAGE PAGE 1 Analysis of the Advantages and Disadvantages of Applying Multimedia Teaching in Higher Mathematics Teaching and Countermeasures 【Abstract】Science and technology are making continuous progress. With the popularization of modern education, various teaching methods have been introduced into the classrooms of colleges and universities. In the teaching of higher mathematics, there are mainly two ways of chalk writing teaching and multimedia teaching. As a new teaching method, multimedia teaching has a good effect on improving teaching quality, but its disadvantages cannot be ignored. This paper analyzes the advantages and disadvantages of multimedia teaching in higher mathematics teaching from different angles through literature analysis, investigation and case study, and puts forward corresponding countermeasures, so that multimedia teaching can play a better role in higher education. 【Key Words】advanced mathematics multimedia teaching advantages and disadvantages improvement measures — page 6— 目录 TOC \o 1-5 \h \z \u 1 引言 1 2 传统教学与多媒体教学 3 2.1 传统课堂教学 3 2.2 多媒体教学 3 3 多媒体教学的利弊分析及对策 4 3.1 多媒体教学的优势 4 3.2 多媒体教学的弊端 5 3.3 改进多媒体教学的对策 6 4 多媒体课件的制作与使用 9 4.1 教学课件的制作 9 4.2 教学课件的使用 9 5 高等数学教学课件的介绍 11 5.1 课件内容 11 5.2 课件特点 14 6 总结 16 — page 7— 1 引言 高等数学是各大高校教育中十分重要的课程。特别是对于理工科院校，不仅在日常的教学活动中占据非常重要的位置，更是学生们学习后续课程的基础。但是高等数学这一学科具有高度的抽象性，要求学生有比较好的逻辑应用能力。在这一基础上，绝大多数的高校老师在高等数学的教学当中引入了多媒体的教学。随着时代的发展，教育的信息化成为了一种趋势，高等教育的多元化有助于提升高校教育教学质量，也利于创新型人才的培养。然而依照现有的教学模式，多媒体的教学并没有发挥它应有的价值。我们希望取得的效果应该是：学生主动地接受并学习知识而不仅仅是在教师那里被动的获取。因此，高效并且合理的运用多媒体技术是很有必要的。 在大量的教学实践中可以看出，应用多媒体教学于高等数学中的确可以解决部分传统黑板教学中较为棘手的难题。然而，多媒体的教学也暴露了一些问题，教师作为知识的传播者，学生通过汲取间接经验来提高自己的技能水平。在一定程度上，多媒体教学的质量决定学生掌握知识