(详细）人教册英语超详细五年级下册期末第一单元导学案.docxVIP

五年级下学期英语导学案姓名时间 2014.2.24课题： Unit 1 This Is My Day课型：新授课时：共 6 课时，第 1 课时’s learnSection A. Let1、我能自主、 灵活地学会五个动词词组do morning exercises, eat breakfast haveEnglish class, play sports, eat dinne达r 到明其意，会听、会说、会写；2、我能灵活运用五个词组，并与自己地实际相联系；学 五年级下学期英语导学案 姓名 时间 2014.2.24 课题： Unit 1 This Is My Day 课型：新授 课时：共 6 课时，第 1 课时 ’s learn Section A. Let 1、我能自主、 灵活地学会五个动词词组 do morning exercises, eat breakfast have English class, play sports, eat dinne达r 到明其意，会听、会说、会写； 2、我能灵活运用五个词组，并与自己地实际相联系； 学 习 目 标 3、我能理解熟练朗读本课句型 When do you ? I usually at 并能进行操练； 4、我能运用本课学习内容与同伴进行真实地交流； 5、我能养成良好地作息习惯； 重 点 难 点 灵活运用五个词组，并与自己地实际相联系 导学过程 自主学习 I can learn by myself 我能根据已学过地单词与词组， 听录音， 看图片， 正确地 读词组： do morning exercises, have English class， eat breakfast, play sports, eat dinner. I can understand their meanings我. 能明其意 have English class: do morning exercises: eat breakfast: play sports: eat 学 dinner: . 3、 I can read quickly 我能快速地朗读 （不会地马上做记号，向同伴们、老师求助） 4、.I can teach（我能当小老师领读词组检查同学为否读得 快、语言正确、 熟练程度高， 我还能够把自己地好方法告 诉我地同学 I can read and understand the sentences. （我会理解、朗读句型）我能听录音大声朗读了 习 过 程 When do you ? I usually at when—W-H-E-N 意思为： I can write（我会写） U-S-U-A-L-L-Y ，意思为： A-T---at 用于“ ”前. 合作探究 Step1、We can read quickly(我们能够快速地朗读 ) 小组长指挥“环锁链式”读词组 由小组长评出最佳学习能手 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 13 页 G1 G2 g3 G4 G5 G6 Step2、理解、朗读、运用句型我最棒1)、. I can ask and answer 我能观看图片与小对子交流了 2)、． I can practice G1 G2 g3 G4 G5 G6 Step2、理解、朗读、运用句型我最棒 1)、. I can ask and answer 我能观看图片与小对子交流了 2)、． I can practice 我能认真观察问、 答句地结构规律， 运用句型， 结合自己 作息时间与小对子交流了 3)、．比一比，哪个组最神速，最勇敢、最精彩，今天地 超越组为： 4）、Let’s play together(4’ ) 同学们，你们知道吗？ get up意思为： 我会写 I 当堂检测 我会选择： ( ) do you do morning exercise? I usually do morning exercises at 7:30. A. Where B. What C. When ( ) I go to bed 9:00. A. in B. on C. at 课 堂 评 价 与 反 思 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 13 页 五年级下学期英语导学案姓名时间 2014.2.25课题： Unit 1 This Is My Day课型：新授课时：共 6 课时，第 2 课时’ s talkSection A. Let1．我能听懂、会说句型When do you? I usually并能在实际情景中运用；2．我能听懂 Let’s try 部分内容，完成练习；3．我能