高二历史教师新学期工作计划.docxVIP

高二历史教师新学期工作计划 　　时光飞逝，转眼间暑假即将过去，新学期即将开始。作为高二历史教师的您是不是打算写教学工作计划呢?下面是由资源社小编为大家整理的“高二历史教师新学期工作计划”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在资源社工作计划栏目，希望您关注与阅读。　　高二历史教师新学期工作计划【一】　　教学目标　　新授课历史必修3(思想文化发展史);复习必修1(政治文明史)　　情况分析　　1、教材情况分析　　历史必修3的学习内容分为三个方面：第一，中国古代、近代和现代思想发展及其特点;第二，西方近代思想;第三，古今中外的科学技术、文学艺术。这些内容对学生是难点。　　2、学生情况分析　　高二必修班学生面临小高考测试，学生对自己的要求层次差异大。　　具体措施：　　必修3教学内容按2017年历史小高考测试说明进行教学，培养学生学习历史的基本方法;分析解决问题的能力;培养提高学生的历史意识和人文素养，提高历史思维能力。　　20xx-20xx第一学期高二历史(必修班)教学计划：　　第一周：纪念抗战胜利70周年　　第二周：第1、2课;　　第三周：第3、4课;　　第四周：第5、6课;　　第五周：第7课;　　第六周：第8课;　　第七周：第9、10课;　　第八周：第11、12、13课;　　第九周：第14课;　　第十周：期中考试;　　第十一周：第15、16课;　　第十二周：第17、18、19课;　　第十三周：第20、21、22课;　　第十四周：第23、24课;　　第十五周：复习必修1第一单元1、2课;　　第十六周：复习必修1第一单元3、4课;　　第十七周：复习必修1第二单元5、6课;　　第十八周：复习必修1第三单元7、8课;　　第十九周：复习必修1第三单元;第四单元9、10课;　　第二十周：期末考试。　　高二历史教师新学期工作计划【二】　　本学期我担任高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学，其中9、10班和11班为文科班，文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。1班和2班为理科班。他们学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。本年级是实行新课改的年级，使用人教社新教材，。其中文科班，每周四节课，本期教学任务为完成必修三，部分选修一的新课教学内容，理科班，每周两节课，本学期教学任务为历史必修三。　　二、教学目标及措施　　必修三讲述的是人类社会思想文化和科技技术发展的历史，包括中国的和外国的。涉及古代，近代和现代不同的历史时期。思想文化的内容不是很容易掌握的，也不好理解。　　首先：在教学中，全面贯彻素质教育的指导方针，落实新课程标准的精神，使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系，从历史中汲取智慧，提高人文素养，形成正确的人生观和价值观。”　　其次：以夯实基础知识为根本，以培养学生的历史思维能力为重点，充分发挥教学中双主体作用，迅速提高教与学的质量，为更好地适应新课改要求，进一步提高高二历史教学水平，完成教学目标，本期工作主要采取措施如下：　　1、进一步学习新的教学理念，更新教育思想，认真研究课标、教材、教法、学法，努力提高教学效果。具体讲：　　(1)、端正教学指导思想，树立正确的教学观　　对于老师的要求：做一个导师，在知识传授、思想交流、能力培养等各方面都要积极正面的引导学生，同时不断加强对历史专业知识的学习和对新课改的研讨，更新自己的知识结构，提高自身的专业素养。针对学生，注意：充分发挥学生的主体地位，在传授基础知识的同时，强化学生能力的培养，尤其是要培养学生学会思考，学会正确而全面的看待和处理历史问题;把握好历史的科学性，教给学生一个传承的历史、发展的历史、客观的历史，引导学生学会求真，学会吸收;加强历史学习基础，要求充分掌握教材基础知识，加大历史训练，用适当的练习题来提高历史的应用能力。理科学生要求掌握以课程标准为核心的基本历史内容。狠抓学风建设，管理好自己的课堂，加强方法指导，培养学生良好的学习习惯。　　(2)、注重常规工作，保证教学的顺利开展　　坚持备课，做到每课都备好重点难点，认识学情，寻找突破点;认真准备好每一个教案(或课件);课堂教学难易适当，突出重点，多展开师生互动;作业是巩固提高学生学习的重要手段，积极对作业进行批阅，做到每个单元一阅，并对每一课学生出现的疑难作讲解。文科的教学内容会深入详细些，而理科的只是掌握基本的事实，所以在教学时间上也是有区别的，　　(3)、加强教学研究与探讨 ：①、积极进行课堂教学探索，探索高效的教学模式。常规教学在巩固基础的同时强化历史的思辨能力，训练学生多角度多联系地看待问题，习题讲评则从审题入手，把握解题规律。 ②、积极进行现代技术环境下的历史教学探索，课堂教学积极借助多媒体