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大班安全危险的地方教案及反思
•教学目标与要求
•教学内容与重点难点
目录•课堂活动设计与实施过程
•课后作业布置与检查反馈
•教学效果评估与反思总结
•资源拓展与延伸阅读推荐
01教学目标与要求
知识与技能目标
让幼儿了解生活中存在的常见危教会幼儿识别安全警示标志,如引导幼儿掌握基本的安全常识,
险地方,如高处、水源地、交通“高压危险”、“禁止游泳”等。如不靠近陌生人、不接受陌生人
路口等。的礼物等。
情感态度与价值观培养
培养幼儿对安全问题引导幼儿树立珍爱生
的关注和重视,形成命、远离危险的价值
积极的安全意识。观念。
通过讨论、分享等活
动,增强幼儿自我保
护意识和能力。
安全意识及自我保护能力培养
通过模拟演练、游戏等形式,教会幼儿在遇到危险时如何寻引导幼儿学会自我保护,如不
提高幼儿在遇到危险时的应对求帮助,如向警察叔叔求助、与陌生人说话、不离开老师和
能力。拨打紧急电话等。家长视线等。
教学方法与手段选择
采用图文结合的方式,通过图片、视
通过互动游戏、问答等形式激发幼儿
频等多媒体资源展示危险场景和安全
学习兴趣,提高教学效果。
知识。
利用故事讲述、角色扮演等教学方法,
让幼儿更加深入地理解安全知识。
02教学内容与重点难点
危险地方概念及分类介绍
危险地方的定义
指可能对孩子造成身体或心理伤
害的地方。
危险地方的分类
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