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大班安全教育火灾逃生教案

火灾逃生基本知识校园火灾逃生设施介绍火灾现场自救互救技能培训模拟演练活动组织实施方案家庭火灾预防与应对策略探讨总结回顾与展望未来安全工作contents目录

01火灾逃生基本知识

火灾定义火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。它是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾危害性火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会产生有毒有害气体，对环境和生态系统造成破坏。同时，火灾还会给人们的心理带来极大的恐惧和不安。火灾定义及危害性

火灾的发生原因多种多样，包括电气故障、燃气泄漏、明火使用不当、玩火、自燃等。此外，一些自然灾害如地震等也可能引发火灾。火灾发生原因预防火灾的措施包括定期检查电气设备、燃气管道等设施的安全性能；正确使用明火和易燃易爆物品；加强消防宣传教育，提高公众的消防安全意识等。预防措施火灾发生原因及预防措施

火灾逃生时应遵循“低姿、捂鼻、匍匐、快速、有序”的原则，尽量避免吸入有毒有害气体，迅速逃离火场。逃生原则火灾逃生是减少人员伤亡的关键环节。在火灾发生时，迅速、正确地逃生可以最大程度地保护自己和他人的生命安全。逃生重要性逃生原则与重要性

疏散路线规划在日常生活和工作中，应提前规划好安全疏散路线，熟悉疏散通道和安全出口的位置。同时，要保持疏散通道的畅通无阻，确保在火灾发生时能够迅速撤离。疏散演练定期进行火灾疏散演练，提高自己在火灾发生时的应变能力和逃生技能。通过演练，可以检查疏散路线是否可行、安全出口是否畅通等问题，并及时进行整改。安全疏散路线规划

02校园火灾逃生设施介绍

干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等，针对不同类型的火灾选择合适的灭火器。灭火器种类使用方法注意事项拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部，按下压把进行喷射。使用前检查灭火器是否过期、损坏，保持安全距离，避免逆风使用。030201灭火器使用方法及注意事项

消防栓与喷淋系统操作指南消防栓组成消防栓由水带、水枪、栓阀等组成，是室内消火栓系统的重要组成部分。使用方法打开消防栓箱门，取出水带和水枪，将水带接口与消火栓接口连接，按下启泵按钮启动消防泵，即可进行灭火。喷淋系统自动喷水灭火系统由喷头、报警阀组、水流指示器等组成，发生火灾时能自动喷水灭火。

监测室内烟雾浓度，一旦超过设定值即发出警报。点燃试验烟雾，观察烟雾报警器是否能在短时间内发出响亮的警报声。烟雾报警器功能演示功能演示烟雾报警器作用

在火灾等紧急情况下，提供照明以便人员疏散和逃生。应急照明指示安全出口、疏散通道等逃生路线的标志，包括发光标志牌、地面蓄光型指示标志等。指示标志观察标志的颜色、形状、文字等信息，了解其含义并记住相应的逃生路线。识别方法应急照明和指示标志识别

03火灾现场自救互救技能培训

010204自我保护方法分享火灾发生时，首先要保持冷静，迅速判断火势大小和蔓延方向。用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，以减少吸入有毒烟雾。尽量避免乱跑乱撞，寻找安全出口或避难所。身上的衣物着火时，千万不要奔跑，应就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。03

发现他人被困时，要保持冷静，鼓励被困者坚定逃生信念。根据火势和被困者所处位置，选择合适的逃生路线。协助被困者做好防护措施，如用湿毛巾捂住口鼻等。在逃生过程中要互相搀扶，不要推挤，确保所有人都能安全撤离助他人逃生技巧指导

发现火灾后，要第一时间拨打火警电话119报警。如果身处高层建筑内，要利用楼内电话、对讲机等通讯工具向外报警。报警时要说清楚火灾发生的地点、火势大小、有无人员被困等信息。在等待救援的过程中，要利用身边的灭火器材进行初期扑救。报警求助途径和时机把握

在火灾现场，可以利用床单、衣服等物品制作简易担架。转运伤员时要遵循先重后轻的原则，优先转运重伤员。简易担架制作与伤员转运制作担架时要确保牢固可靠，能够承受伤员的重量。转运过程中要保持平稳，避免颠簸加重伤员的伤势。同时要注意观察伤员的呼吸、心跳等生命体征，及时采取必要的急救措施。

04模拟演练活动组织实施方案

演练目标设定和场景设计目标使幼儿了解火灾时的正确逃生方式，培养其遇险不惊、自救自护的能力。场景设计模拟幼儿园教室突发火灾，烟雾弥漫，警报声响起。

负责演练前的知识讲解、演练过程中的指导和监督、演练后的总结反馈。教师角色参与演练，按照教师指导进行逃生。幼儿角色负责演练前的物资准备、场景布置，演练过程中的安全保障。后勤保障人员角色分配与任务明确

演练过程记录记录幼儿逃生时的表现，包括逃生速度、是否使用正确方法、是否遵守秩序等。总结反馈对演练过程进行全面总结，针对存在的问题提出改进措施，并向幼儿进行反馈，强调正确的逃生方法。演练过程记录和总结反馈

提高幼儿对火灾逃生的重视程度，加强日常安全教育。加强后勤保障工作，确保演练过程的安全性