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- 2021-05-30 发布于四川
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第 1 课爱满天《我们走进十月地阳光》教学设计教学目标:聆听《我们走进十月地阳光》爱国主义题材音乐作品地感染下,进一步激发我 们地爱国热情;教材分析合唱《我们走进十月地阳光》这为一首抒发爱国情怀地
第 1 课
爱满天
《我们走进十月地阳光》教学设计
教学目标:
聆听《我们走进十月地阳光》爱国主义题材音乐作品地感染下,进一步激发我 们地爱国热情;
教材分析
合唱《我们走进十月地阳光》这为一首抒发爱国情怀地少年儿童合唱歌
曲;歌曲地音调、节奏乃至词曲地结合,具有现代通俗歌曲地特点,体现了浓 郁地时代气息;
第一部分 为一个复乐段;第一、三乐句
( 各 4 小节 ) 相同;句中运用八分休止与
切分地节奏,旋律作分解与弦进行,轻盈活跃,富有生气;第二、四乐句除句
末终止不同外,其余也均相同;由于旋律作级进,节奏连贯,显得亲切柔与; 这一部分刻画了少年儿童活泼天真地形象,并表达了他们对祖国地真切感情;
第二部分 句幅扩展 ( 每乐句为 8 小节) ,节奏骤然展开,旋律跌宕起伏,气
息宽广,大、小调式地对比
( 第一乐句地后 4 小节属于小调性质 ) ,使音乐地色
彩更为丰富;歌曲这一部分感情激荡欢畅,这为在祖国与平地土地上、温暖地
阳光下,少年儿童为友谊、为祖国而纵情放歌;末尾地
4 小节采用了第一部分
中连贯地上行旋律地音调并加扩充,攀升至歌曲地最高音,将歌曲推向高潮;
第三部分 ;这里节
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